回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。

（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有_________（填序號）。

①觀察葉綠體和線粒體

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布

③觀察植物細胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原

（2）按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3 g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是_________。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3 g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處的顏色分別是_________。

③如果將步驟二中浸潤在0.3 g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3 g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下如果觀察到A處呈綠色，可能的原因是高溫下葉綠體膜與_________破壞，失去_________特性，使葉綠素等色素進入A處。

（3）某校生物實驗小組要對動物細胞是否也能通過滲透作用吸水和失水進行實驗探究，若作出的實驗假設(shè)是動物細胞能通過滲透作用吸水或失水，假如你是其中的一員請你說出作出該假設(shè)的理論依據(jù)是_________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。

（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有        (填序號)。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動  ②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布

③酵母菌的呼吸探究方式      ④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3 g/mL蔗糖溶液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是         。

②如上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是     、       。

③如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是         、       。如果A處呈綠色，可能的原因是          。

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科目：高中生物 來源：2013屆寧夏銀川一中高三第一次月考理綜合試題（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題

(10分)
一切生命活動都離不開細胞，每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找，請回答下列與細胞有關(guān)的問題：
（1）多細胞生物依賴經(jīng)過      后的細胞的密切合作，完成復(fù)雜的生命活動。
（2）藍藻能進行光合作用，是因為其細胞內(nèi)含有           和          。
（3）在低倍鏡下看清物像后，使用高倍顯微鏡觀察細胞的正確操作順序是：
             →           →調(diào)節(jié)細準焦螺旋→調(diào)節(jié)光圈。若觀察到花生切片標本材料一半清晰一半模糊不清，則可能是花生切片            造成的。
（4）為了使高倍鏡下的視野更亮一些，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的          或          。
（5）組成細胞的最基本元素是     ，組成細胞的大多數(shù)元素以         的形式存在。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

 (10分)

一切生命活動都離不開細胞，每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找，請回答下列與細胞有關(guān)的問題：

（1）多細胞生物依賴經(jīng)過       后的細胞的密切合作，完成復(fù)雜的生命活動。

（2）藍藻能進行光合作用，是因為其細胞內(nèi)含有            和           。

（3）在低倍鏡下看清物像后，使用高倍顯微鏡觀察細胞的正確操作順序是：

              →            →調(diào)節(jié)細準焦螺旋→調(diào)節(jié)光圈。若觀察到花生切片標本材料一半清晰一半模糊不清，則可能是花生切片             造成的。

（4）為了使高倍鏡下的視野更亮一些，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的           或           。

（5）組成細胞的最基本元素是      ，組成細胞的大多數(shù)元素以          的形式存在。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。

（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有        (填序號)。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動

②觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中DNA的分布

③探究分泌蛋白合成和分泌的過程

④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

（2）按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。            這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是        。

 

 

 

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是          。

③如果將步驟二中浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是         、          。如果A處呈綠色，可能的原因是          。

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，請回答下列與細胞有關(guān)的問題：

Ⅰ．圖1為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分，請分析后回答：

（1）此圖是_        細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是    _            。

（2）細胞進行物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細胞器除葉綠體、線粒體外，還有      、      。

Ⅱ．圖2是一種二倍體高等生物細胞分裂過程中某時期的示意圖。請判斷，該細胞所處分裂期為         ，它的名稱為                。該生物的體細胞中染色體最多時為     條。

Ⅲ．（1）假設(shè)植株的一個體細胞正在進行分裂如圖3中的①，則該植株是         倍體，特點                                。

（2）假設(shè)某高等雄性動物的一個細胞分裂如圖3中的②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產(chǎn)生AB配子的幾率是           。

Ⅵ．圖4中A、B、C、D表示某雄性哺乳動物（2n）在有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。

（1）根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a是表示               。

（2）同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個細胞？                （用字母表示）。

 

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