6．人攝入的淀粉和纖維素都是由葡萄糖連接而成的大分子，在人體的消化道中，淀粉酶只能將淀粉分解成麥芽糖，但不能分解纖維素，這說明酶具有（　�。�
A．專一性B．高效性C．穩(wěn)定性D．多樣性

分析 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而對(duì)相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用，與無機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著，因此酶具有高效性；酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，因此酶的催化作用具有專一性．

解答 解：淀粉和纖維素都是由葡萄糖分子連結(jié)在一起構(gòu)成的，但葡萄糖之間的化學(xué)鍵結(jié)合方式不同，又由于酶具有專一性，故人體內(nèi)的淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能水解纖維素．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶作用的專一性，對(duì)于酶特性的理解是解題的關(guān)鍵，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在（　�。�
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞  ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞  
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞    ④精細(xì)胞變形成為精子．
A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2012秋•寶安區(qū)期末）ATP是生物體內(nèi)重要的高能磷酸化合物，在臨床上已廣泛應(yīng)用于進(jìn)行性肌萎縮、腦溢血后遺癥、心肌疾患、肝炎及各種急救病癥的治療或輔助治療．

（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ，綠色植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有 ．

（2）目前常以葡萄糖為能源物質(zhì)，利用啤酒酵母進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)ATP．葡萄糖進(jìn)入酵母菌細(xì)胞的方式是 ．圖1中氧氣濃度為 時(shí)，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等．有氧呼吸過程中合成ATP最多的階段是 ．

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，氧氣濃度會(huì)影響酵母菌ATP的生成，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示．實(shí)驗(yàn)表明通氣量為 時(shí)，有利于ATP的合成．

（4）將啤酒酵母用 法固定，可使其成為一個(gè)ATP的反應(yīng)器，只要不斷提供葡萄糖、腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）等，便可不斷得到ATP．寫出利用AMP合成ATP的反應(yīng)式： ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淄博期末）德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼利用一極細(xì)小光束，照在水綿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被照部位有大量的好氧細(xì)菌聚集．該實(shí)驗(yàn)不能證明的是（ ）

A．光合作用的過程是在葉綠體上進(jìn)行的

B．光合作用的過程中有氧氣釋放出來

C．光合作用的過程中，CO2是必需的原料

D．光合作用的過程中必須需要有光能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•衡水月考）圖中Ⅰ～Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的方式，下列敘述中正確的是（ ）

A．均為主動(dòng)運(yùn)輸

B．Ⅱ和Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸，Ⅰ和Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸

C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用

D．Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸，Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的“E”代表大氣中的CO2庫(kù)（或CO2）．
（2）圖中在A過程中起作用的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是分解者．
（3）D代表的生理過程為光合作用，A、B、C代表的生理過程為呼吸作用
（4）碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2（二氧化碳）的形式進(jìn)行的，在生物群落內(nèi)部是以有機(jī)物的形式傳遞的，
（5）導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因是圖中F（填字母）過程的加劇，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡．
（6）一般情況下，若消耗綠色植物1000kg，食草動(dòng)物最多可增加200kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因類型AA的個(gè)體占22%，基因型為Aa的個(gè)體占66%，基因型aa的個(gè)體占12%，那么基因A和基因a的頻率分別是（　�。�
A．55% 45%B．45% 55%C．57% 43%D．18% 81%

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．如圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）細(xì)胞中，按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：4→3→7→5，該過程中生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是7，（用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示）
（2）下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．
細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
甲6728少量
乙59400
丙39059
其中，甲、丙分別是1、4（用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示）．
（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是3（填編號(hào)）．該結(jié)構(gòu)的功能是蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)．
（4）若該細(xì)胞吸入18O2，一段時(shí)間后，最先檢測(cè)到18O的細(xì)胞器是[1]線粒體，能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．長(zhǎng)期攝入蛋白質(zhì)過少→引起組織液增加
B．某種器官的功能障礙→引起機(jī)體穩(wěn)態(tài)失調(diào)
C．細(xì)胞的代謝活動(dòng)→參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持
D．組織液中的物質(zhì)→大部分被毛細(xì)淋巴管吸收

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