5．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少
B．無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以化合物的形式存在，如CaCO3主要存在于牙齒和骨骼中
C．氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí)除生成水外還可能丟失H
D．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素的種類和無(wú)機(jī)自然界相同

分析 1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素．
2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大．
3、氨基酸脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)形成1分子水，水中的H來(lái)自氨基和羧基，O來(lái)自羧基．

解答 解：A、Mg屬于大量元素，A錯(cuò)誤；
B、無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以離子的形式存在，B錯(cuò)誤；
C、氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí)除生成水外還可能丟失H，如形成二硫鍵，C正確；
D、生物界和非生物界的統(tǒng)一性是指構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及作用；識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的種類及元素組成，試題難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

假設(shè)你去某飼料研究所進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，需要完成以下任務(wù)：

（1）選用恰當(dāng)?shù)脑噭z測(cè)某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。提供的試劑有：①碘液，②蘇丹III溶液，③雙縮脲試劑，④斐林試劑。你選用的試劑應(yīng)該是 ；蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后，顯示的顏色應(yīng)為 。

（2）完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題。探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響資料：飼料中的蛋白含量一般低于20%;

普通飼料可維持小鼠正常生長(zhǎng)；A動(dòng)物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。

一、研究目的：探究A動(dòng)物蛋白對(duì)小鼠生長(zhǎng)的影響。

二、飼料：1．基本飼料：基本無(wú)蛋白質(zhì)的飼料；2．普通飼料（含12%植物蛋白）：基礎(chǔ)飼料十植物蛋白；

3．實(shí)驗(yàn)飼料：基本飼料+A動(dòng)物蛋白。

三、實(shí)驗(yàn)分組：

四、實(shí)驗(yàn)方法和檢測(cè)指標(biāo)：略

①實(shí)驗(yàn)組6中，I應(yīng)該為 ，原因是 ；II應(yīng)該為___________。

②要直觀和定量地反映小鼠的生長(zhǎng)情況，可以測(cè)量小鼠的 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的

B．脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素

C．葉綠體中的色素都含有Mg元素

D．脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．劇烈運(yùn)動(dòng)吋，ATP分解速率遠(yuǎn)大于合成速率
B．洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
C．衰老細(xì)胞細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸效率提髙
D．細(xì)胞是構(gòu)成所有生物體的基本單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過(guò)多，而甲狀腺腫大則是該激素分泌過(guò)少．（填“多”或“少”）
（2）缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平（填“高于”或“低于”）．這是激素③
反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（3）圖中的腺體是指垂體，其還能分泌生長(zhǎng)激素，這種激素與激素③在促進(jìn)生長(zhǎng)方面有相互協(xié)同的作用．
（4）假如甲狀腺變成了性腺，則激素①和②分別是促性腺激素釋放激素和促性腺激素．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似，如圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）若處于寒冷環(huán)境中，家兔對(duì)寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，激素D、E的分泌量將會(huì)增加，這兩種激素在此調(diào)節(jié)過(guò)程中的關(guān)系是協(xié)同作用．
（2）圖中虛線所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是反饋調(diào)節(jié)，對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素D的含量具有重要的意義．
（3）若切除甲狀腺的三分之一，激素A的分泌將會(huì)增加；若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系，血液中激素C的含量將會(huì)降低，家兔的尿量將增加，激素F的分泌量將不變．
（4）激素F代表胰島素和胰高血糖素，腎小管管壁細(xì)胞上有甲狀腺激素、抗利尿激素、胰島素的受體，糖尿病患者的上述抗利尿激素高于正常人．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的局部示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如果B、C細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，則A細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素．
（2）如果血液中的甲狀腺激素含量升高，則會(huì)抑制下丘腦、垂體分泌相應(yīng)的激素，從而使甲狀腺激素含量保持相對(duì)的穩(wěn)定，這叫反饋調(diào)節(jié)．
（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)中都有細(xì)胞間傳遞信息的信息分子，分別是神經(jīng)遞質(zhì)和激素．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，其下丘腦可分泌激素通過(guò)作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官是甲狀腺和腎上腺．
（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收．
（3）當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮，使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度上升，此過(guò)程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)．
（4）Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞．據(jù)此推測(cè)：Ⅱ型糖尿病是由遺傳物質(zhì)（基因）決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種自身免疫��；胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫（填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”）導(dǎo)致的．
（5）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗，并感覺刺骨的寒意，形成此感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面
B．若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，其吸水能力逐漸增強(qiáng)
C．秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，只能得到甲圖中色素帶①和②
D．丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是讓酵母菌繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案