15.科學家將人體皮膚細胞改造成了多能干細胞——“iPS細胞”,人類“iPS細胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞。以下有關說法正確的是

A.iPS細胞分化為神經(jīng)細胞的過程沒有體現(xiàn)了細胞的全能性

B.iPS細胞有細胞周期,它分化形成的神經(jīng)細胞一般不具細胞周期

C.iPS細胞可分化形成多種組織細胞,說明“iPS細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變

D.iPS細胞在分化時正常基因突變成原癌基因是細胞癌變的原因

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:


1、已知豌豆的某種性狀的兩種表現(xiàn)類型M和N,下列組合中能判斷M和N顯隱性的是

A.N×N→N

B.N×N→M+N

C.M×N→N+M

D.M×M→M

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


42、用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是

A.離心時間過長,上清液中存在較重的大腸桿菌

B.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離

C.噬菌體侵染后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D.32P標記的噬菌體蛋白質外殼,離心后存在于上清液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


3.下列四個選項中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術的是

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C.人工種子的培育

D.“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


10.下列關于微生物分離和鑒定的敘述,不正確的是

A.分離分解尿素的細菌時用選擇培養(yǎng)基

B.分離分解纖維素的微生物時把纖維素作為唯一氮源

C.選擇培養(yǎng)基可以允許特定種類的微生物生長,同時抑制其他種類的微生物生長

D.剛果紅染色法篩選纖維素分解菌使用到的培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


20.(10分)生物柴油是一種可再生的清潔能源,其應用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗,科學家發(fā)現(xiàn),在微生物M(單細胞)產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油(如下圖1)。

(1)篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時,應用________________培養(yǎng)基,可以在培養(yǎng)基中添加________________作為唯一碳源。培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是________________法。

(2)圖2是采用純化微生物M培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,則獲得圖A效果的接種方法是______________,圖B效果的接種方法是____________。接種后應注意培養(yǎng)基要____________放置。

(3)若需人工大量克隆脂肪酶基因,可應用________________技術,該過程需要的特殊酶是________________。

(4)獲得微生物M以后,若要用于生產(chǎn),還需要進行擴大培養(yǎng),培養(yǎng)后若想計算微生物M的密度,一般用________________法進行計數(shù)。微生物M產(chǎn)生的脂肪酶可以用________________試劑進行檢測。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


6.人的一個精原細胞在減數(shù)分裂中可形成23個四分體,則在減數(shù)第一次分裂中期的細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是

A.46、92、92

B.46、0、46

C.23、46、46

D.92、92、92

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


23.已知Yy和Rr分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)有一基因型為YyRr的個體,其自交后代中YyRr基因型的個體占總數(shù)的比值是

A.100%

B.1/2

C.1/4

D.9/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


20、下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中A、B、C、D組成生物群落。下列說法錯誤的是

A.A是生產(chǎn)者,D是分解者

B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C.①②③過程中伴隨著能量的傳遞

D.無機環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案