【題目】在一定濃度的CO2和最適溫度條件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如表,以下有關(guān)說法正確的是( )

A. 當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A、B植物固定的 CO2 量的差值為 3mg/100cm2 葉小時(shí)

B. 當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時(shí),B植物光合速率不再增加,限制性因素可能是溫度

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于3klx時(shí),A植物葉肉細(xì)胞需要的CO2全部來自于外界

D. 與A植物相比,B植物更有可能是小麥等陽生植物

【答案】D

【解析】

據(jù)表可知,A、B植物的光補(bǔ)償點(diǎn)分別是1klx3klx,光飽和點(diǎn)分別是3klx、9klx,表中光飽和時(shí)二氧化碳的吸收量代表表觀光合速率,黑暗條件下二氧化碳的釋放量代表呼吸速率。實(shí)際光合速率=表觀光合速率+呼吸速率。

當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物固定的 CO2 量為11+5.5=16.5 mg/100cm2 小時(shí),B植物固定的 CO2 量為15 mg/100cm2 小時(shí),二者的差值為16.515=0.5 mg/100cm2 小時(shí),A項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)在一定濃度的CO2和最適溫度條件下進(jìn)行,當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時(shí),B植物光合速率不再增加,限制性因素可能是二氧化碳濃度,B項(xiàng)錯(cuò)誤;A植物的光飽和點(diǎn)為3klx,當(dāng)光照強(qiáng)度大于3klx時(shí),A植物葉肉細(xì)胞需要的CO2來自于外界和自身細(xì)胞呼吸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;A植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均小于B植物,與A植物相比,B植物更有可能是小麥等陽生植物,D項(xiàng)正確。

檢測(cè)指標(biāo)

呼吸速率

凈光合速率

真正() 光合速率

CO2

釋放量(黑暗)

吸收量

利用量、固定量、消耗量

O2

吸收量(黑暗)

釋放量

產(chǎn)生量

有機(jī)物

消耗量(黑暗)

積累量

制造量、產(chǎn)生量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖,圖乙表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,請(qǐng)回答下列問題:

(1)坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)的含義是_____________________

(2)H→I段表示發(fā)生了_________作用,之后進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式主要是_________;

(3)CD段,對(duì)應(yīng)于圖乙中的_____ ;D→E變化的原因是______________________;

(4)在圖乙中,含有同源染色體的有____________

(5)圖乙中,A圖細(xì)胞名稱為_________________,含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________;

(6)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在坐標(biāo)圖的__________段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為大草履蟲在池塘中的種群增長曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)某同學(xué)從池塘中取水樣0.1mL于凹玻片上,在顯微鏡下看到有游動(dòng)的草履蟲時(shí),用滴管取一小滴魯哥氏固定液于凹玻片上殺死草履蟲并計(jì)數(shù),得到一個(gè)數(shù)據(jù)。若要獲得較準(zhǔn)確數(shù)據(jù),還需__________。

(2)從圖中可以看出,大草履蟲的增長曲線呈________________增長,該池塘中大草履蟲的環(huán)境容納量大約是____________個(gè)/cm3。若在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)培養(yǎng)該草履蟲,增大其環(huán)境容納量常用的方法是____________。

(3)將大草履蟲與雙小核草履蟲在容器中共同培養(yǎng),一段時(shí)間后大草履蟲死亡,表明兩種草履蟲的種間關(guān)系為________,而在池塘中兩種草履蟲能共同生存,可能的原因是____________。

(4)自然狀態(tài)下群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng),在群落演替過程中仍有生物進(jìn)化,理由是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者用儀器檢測(cè)擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化,每2s記錄一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在圖中以點(diǎn)的形式呈現(xiàn)。

(1)在開始檢測(cè)后的200s內(nèi),擬南芥葉肉細(xì)胞利用光能將水分解并固定CO2。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,葉肉細(xì)胞在_____________ (具體細(xì)胞部位)中產(chǎn)生CO2。

(2)圖中顯示,擬南芥葉片在照光條件下,CO2吸收速率在___________μmol·m-2·s-1范圍內(nèi),在300s時(shí)CO2____________在1.6-2.2μmol·m-2·s-1范圍內(nèi)。由此得出,葉片的總(真實(shí))光合速率大約是__________μmol·m-2·s-1范圍內(nèi)。(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

(3)據(jù)圖觀察葉片在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后,CO2的變化量逐漸達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,說明在光下葉片呼吸速率_______黑暗中的呼吸速率(大于/等于/小于),推測(cè)可能與__________有關(guān)。

(4)為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來自葉綠體中的五碳化合物,可利用_________________技術(shù)進(jìn)行探究。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是( 。

A. 該反應(yīng)的場所是類囊體薄膜

B. C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶

C. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C3中的化學(xué)能

D. 該階段不需要光,有光會(huì)抑制該階段的進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促甲狀腺激素釋放激素作用于( )

A. 甲狀腺 B. 性腺 C. 下丘腦 D. 垂體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是( )

A. 激素通過體液定向傳送到靶細(xì)胞并對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮作用

B. 激素在人體內(nèi)含量很低,但具有高效的催化作用

C. 激素只能在體內(nèi)作用

D. 激素不能被細(xì)胞重復(fù)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞器,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞器B的形成與F有關(guān)

B. 圖中不是所有細(xì)胞器都含有磷脂

C. A與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)

D. 綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖 1 為 DNA 分子結(jié)構(gòu)示意圖,圖 2 表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中,________(填序號(hào))交替連接,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;⑥的名稱是__________;圖中的①②③是否構(gòu)成了胞嘧啶脫氧核苷酸_________(填“是”或“否”)。

(2)圖二中, ②的名稱是________( 其序列為 AUGGCUUCUUAA),⑥的名稱是___

(3)假設(shè)圖二的①中共有 600 堿基對(duì),則由它控制形成的②中含有______個(gè)密碼子, 最終合成的蛋白質(zhì)中氨基酸最多不超過______種。

(4)寫出與②對(duì)應(yīng)的⑤中氨基酸的排列順序:________

(密碼子表:酪氨酸:UAC;甲硫氨酸:AUG;丙氨酸:GCU;精氨酸:CGA;絲氨酸:UCU;終止密碼:UAA)

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