根的生長素激素和營養(yǎng)物質(zhì)的影響,科研人員以菊花為實驗材料進(jìn)行以下實驗:
實驗一:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計數(shù),結(jié)果如下表。
測定項目 | 生長素濃度(10-6 mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根長度(相對值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
側(cè)根數(shù)目(個) | 4 | 3 | 8 | 6 | 3 |
實驗二:用14 CO2飼喂葉片,分別測定不同濃度生長素處理下主根和側(cè)根的放射性強(qiáng)度,結(jié)果如下圖。
(1)生長素是對植物生長發(fā)育有重要_____________作用的一類化合物,主要在_____________中合成。在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進(jìn)行_____________(極性/非極性)運輸。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度_____________(促進(jìn)/抑制)主根伸長,生長素濃度為l50×10-6 mol/L時,_____________(促進(jìn)/抑制)側(cè)根生長。由表中數(shù)據(jù)_____________(能/不能)判斷25×10-6 mol/L的生長素對主根生長的影響。除生長素外,根部產(chǎn)生的_____________(激素)對植物的生長也具有促進(jìn)作用。
(3)若生長素對菊花插條生根和側(cè)根生長的作用效果相同,現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數(shù)目是6,為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液_____________(處理)后作用于插條,若_____________,則生長素濃度為l50×10-6 mol/L;若_____________,則生長素濃度為50×10-6 mol/L。
(4)CO2進(jìn)入細(xì)胞后,在_____________轉(zhuǎn)化成糖類等營養(yǎng)物質(zhì)。綜合兩個實驗數(shù)據(jù),請對生長素對主根和側(cè)根生長造成的不同影響,作出合理假設(shè):_____________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實驗中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與動物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述,錯誤的是( )
A.NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl﹣不參與
B.產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)
C.興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時細(xì)胞膜外Na+大量內(nèi)流
D.Na+從紅細(xì)胞外運入紅細(xì)胞內(nèi)的過程屬于被動運輸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是
A.細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸全都在甲中進(jìn)行
B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成
D.大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
把人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞做為獲取細(xì)胞膜的實驗材料的依據(jù)是
A.人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞容易獲取
B.人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞中沒有任何物質(zhì)
C.人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞中沒有任何細(xì)胞器
D.人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞中只有核糖體,沒有其他有膜細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于哪一部分,按①②③④順序依次是
A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群和群落的說法,正確的是
A.種群密度能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢
B.沙丘和冰川泥上開始的演替屬于次生演替
C.種群的環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量
D.群落中的物種組成是區(qū)分群落的重要依據(jù)
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內(nèi)運輸方向的實驗設(shè)計思路,為證明生長素在植物體內(nèi)具有極性運輸特點,最好選擇
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期12月模塊考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體及動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.跳水運動員做出復(fù)雜的動作,只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的
B.神經(jīng)系統(tǒng)的某些細(xì)胞也能分泌激素
C.激素只能運輸?shù)教囟ǖ陌屑?xì)胞、靶器官
D.人體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動態(tài)變化,關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述,正確的是
A.培養(yǎng)50h后細(xì)胞不再增殖
B.每單位時間都按種群的一定百分?jǐn)?shù)增長
C.大約培養(yǎng)32h后增長速率最大
D.K值約為120個
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