【題目】乙肝病毒侵入機體后,巨噬細(xì)胞會發(fā)揮作用并引發(fā)相應(yīng)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),下列敘述正確的是
A. 巨噬細(xì)胞能特異性識別抗原
B. B淋巴細(xì)胞不參與上述免疫過程
C. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞使靶細(xì)胞凋亡
D. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能直接與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從H1N1到H7N9,新型禽流感病毒不斷出現(xiàn)威脅著人類健康。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其代謝過程和細(xì)胞關(guān)系不大
B. 用普通培養(yǎng)基進行病毒培養(yǎng)時,應(yīng)添加動物血清
C. 禽流感病毒和艾滋病病毒的成分都是蛋白質(zhì)和DNA
D. 病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中I-V為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)物質(zhì)a分布在 ,提取該物質(zhì)時加入CaC03的目的是 。
(2)過程II、III發(fā)生的場所分別是 。
(3)上述IV過程中,能夠合成ATP的過程有 。
(4)較強光照下,葉肉細(xì)胞中b的移動方向是 。
(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時間內(nèi)f量的變化是(增加或減少) ;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是(增加或減少) 。
(6)上述IV過程中,必須有氧氣參與進行的是 。請寫出I、II所示生理活動的總反應(yīng)式 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是
A. 滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是
A.pH=a時,e點下移,d點左移
B.pH=c時,e點上移
C.溫度降低時,e點不移,d點右移
D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在外界氧濃度大于0小于10%時,該器官的細(xì)胞呼吸方式是__________。
(2)圖中陰影部分的面積表示_________________,由此可以看出隨著O2濃度逐漸增大,無氧呼吸強度_________。
(3)若兩條線相交于P點,則P點時該器官的細(xì)胞呼吸方式是__________。
(4)當(dāng)外界濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4,此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約是有氧呼吸的______倍。
(5)由圖可知,保存水果蔬菜應(yīng)_______。
A.控制空氣流通,使氧濃度保持在10%
B.控制空氣流通,使氧濃度保持在5%
C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸
D.保持通風(fēng)良好,抑制有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰颍╧anr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是
A.構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識別位點
D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com