【題目】某興趣小組欲探究避光條件下，生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘（生長(zhǎng)狀況相同）一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度（α），下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)違反了對(duì)照原則

B. 避光條件是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

C. 生長(zhǎng)素濃度越高，則α越大

D. 不會(huì)出現(xiàn)兩種生長(zhǎng)素的濃度引起的α相同

【答案】B

【解析】

因?yàn)樯L(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，所以胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量、記錄的彎曲度應(yīng)如圖所示。在最適濃度之前，隨濃度增加，彎曲度越大，α越小，但是超過(guò)最適濃度，促進(jìn)作用越來(lái)越小，彎曲度越小，而α值越大。

本實(shí)驗(yàn)有多組實(shí)驗(yàn)，自變量是生長(zhǎng)素濃度，沒(méi)有違反對(duì)照原則，A錯(cuò)誤；由于實(shí)驗(yàn)探究的是在避光條件下，生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，避光條件是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，B正確；生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用具有兩重性，超過(guò)最適濃度以后，隨著生長(zhǎng)素濃度的增大，減弱或發(fā)揮抑制作用，所以在最適濃度之前，隨濃度增加，彎曲度越大，α越小，但是超過(guò)最適濃度，促進(jìn)作用越來(lái)越小，彎曲度越小，而α值越大，C錯(cuò)誤；根據(jù)生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)影響的曲線(xiàn)，可以找到很多不同的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)植物的生長(zhǎng)效果相同，即可以出現(xiàn)兩種生長(zhǎng)素的濃度引起的α相同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物柴油是以植物油和動(dòng)物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2的顆粒物質(zhì)排放量很少，特別是CO等有害氣體的排放量比化學(xué)燃料低11%～53%。下列關(guān)于使用生物柴油優(yōu)點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 能減少空氣污染 B. 能減少酸雨危害 C. 能緩解溫室效應(yīng) D. 屬于可再生資源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次分析，下列正確的是（ ）

A. 一個(gè)細(xì)菌只是細(xì)胞層次

B. 高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)

C. 構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有層次性、復(fù)雜性和多樣性

D. 一個(gè)湖泊中的所有動(dòng)物可以看成是一個(gè)群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，子一代（F1）未表現(xiàn)出來(lái)的親本性狀稱(chēng)為

A. 顯性性狀B. 性狀分離C. 相對(duì)性狀D. 隱性性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月10日，“月宮365”計(jì)劃在北京航空航天大學(xué)正式啟動(dòng)，開(kāi)始了為期365天的多人次密閉實(shí)驗(yàn)�；谏鷳B(tài)系統(tǒng)原理科研人員將生物技術(shù)與工程控制技術(shù)有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建由植物、動(dòng)物、微生物和人組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)。下圖是此生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）據(jù)圖分析該保障系統(tǒng)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)其組成成分包括生物成分和____________。

（2）寫(xiě)出此密閉系統(tǒng)的食物網(wǎng):____________；人和黃粉蟲(chóng)的種間關(guān)系為____________。若此生態(tài)系統(tǒng)遭受重金屬污染，污染物含量最高的是____________。

（3）志愿者進(jìn)入前要進(jìn)行換裝和消毒，否則可能會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成污染，甚至崩潰，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞

C. Ⅱ階段細(xì)胞中發(fā)生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細(xì)胞中都存在同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列．有關(guān)敘述正確的是

A. a中堿基對(duì)缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

C. c中堿基對(duì)若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變

D. 基因在染色體上呈線(xiàn)性排列，基因的首端存在起始密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬控制不同性狀的基因自由組合的過(guò)程

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

D. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞都不適合用作質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料。主要理由是

A. 前者沒(méi)有細(xì)胞璧，后者沒(méi)有中央大液泡

B. 前者沒(méi)有中央大液泡,后者沒(méi)有細(xì)胞璧

C. 前者細(xì)胞液顏色太淺，后者沒(méi)有中央大液泡

D. 前者原生質(zhì)層是全透性的，后者原生質(zhì)層是全透性的

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同步練習(xí)冊(cè)答案