【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞中部分染色體示意圖。下列敘述正確的是

A. 形成甲細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段交換

B. 乙細(xì)胞包含了4對(duì)同源染色體和2個(gè)染色體組

C. 丙圖①②染色體上的基因可能未發(fā)生重組

D. 丁細(xì)胞形成的配子基因型為AXbaXb

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析可知,甲細(xì)胞有同源染色體,且染色體散亂分布在細(xì)胞中,處于有絲分裂前期;乙細(xì)胞有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂后形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,且進(jìn)行均等分裂,說(shuō)明該哺乳動(dòng)物為雄性;丁細(xì)胞沒(méi)有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。

A、 甲細(xì)胞中只有一條染色體上有Aa基因,另外一條同源染色體相應(yīng)基因?yàn)閍a,且處于有絲分裂前期,因此其原因是發(fā)生了基因突變,不可能是染色體片段的交換,A錯(cuò)誤;

B、乙細(xì)胞包含了4對(duì)同源染色體,有4個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;

C、據(jù)圖丙可知,①②染色體發(fā)生了交叉互換,但由甲圖可知,若發(fā)生交換的均是含a的染色單體,則①②染色體上的基因未發(fā)生重組,C正確;

D、據(jù)分析可知,該個(gè)體為雄性,且丁細(xì)胞中含有Y染色體,因此配子中一定會(huì)含有Y,D錯(cuò)誤。
故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)葉刺葵是一種棕櫚科植物,下圖為某研究小組在水分充足的條件下測(cè)得長(zhǎng)葉刺葵24小時(shí)內(nèi)光合作用強(qiáng)度的曲線,下列有關(guān)曲線的描述錯(cuò)誤是

A. 曲線a表示總光合作用強(qiáng)度,曲線b表示凈光合作用強(qiáng)度

B. 10:00以后曲線b下降的原因是溫度高,葉片的部分氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足所致

C. 14:00以后a、b均下降的原因是光照強(qiáng)度減弱

D. 大約18:00時(shí)有機(jī)物積累量最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的癥因,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)?/span>Bb),請(qǐng)根據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)。

1)α鏈堿基組成為___________,β鏈堿基組成為___________

2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于__________染色體上,屬于___________性遺傳病。

3II6基因型是___________II6II7婚配后患病男孩的概率是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線表示各類(lèi)遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.在人類(lèi)的遺傳病中,患者的體細(xì)胞中可能不含致病基因

B.在單基因遺傳病中,體細(xì)胞中含有某致病基因后,個(gè)體就會(huì)發(fā)病

C.多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加

D.因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體異常遺傳病是致死的,發(fā)病率在出生后明顯低于胎兒期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一雄性生物體,則下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 和圖可能來(lái)自同一初級(jí)精母細(xì)胞

B. 精子的形成過(guò)程應(yīng)為圖中④③②⑥①

C. 細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈

D. 該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示精子的形成過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞中核DNA分子的數(shù)量變化。下列各項(xiàng)解釋完全正確的是( )

A. a~e表示初級(jí)精母細(xì)胞,f~g表示精細(xì)胞變形成精子

B. b點(diǎn)表示初級(jí)精母細(xì)胞形成,g點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束

C. d~e過(guò)程同源染色體分離,e~f過(guò)程非同源染色體自由組合

D. e點(diǎn)表示次級(jí)精母細(xì)胞形成,f點(diǎn)表示減數(shù)分裂結(jié)束

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),下圖為核苷酸的模式圖。相關(guān)敘述正確的是(

A.③在生物體中共有8

B.人體內(nèi)的③有5種,②有2

C.DNARNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

D.RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈,分子式為,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:

分析推算可知,水解得到的氨基酸數(shù)為(

A.20個(gè)B.21個(gè)C.24個(gè)D.25個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單抗抗體的制備過(guò)程,有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中給實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B.利用電刺激的方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙

C.用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙進(jìn)行篩選,融合細(xì)胞均能生長(zhǎng),未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)

D.對(duì)丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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