【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為UAC,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是:

A. 纈氨酸(GUAB. 組氨酸(CAU

C. 酪氨酸(UACD. 甲硫氨酸(AUG

【答案】D

【解析】氨基酸是由mRNA上的密碼子決定的,而密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對,所以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為UAC時,mRNA上的密碼子為AUG,編碼甲硫氨酸,即該轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)的是甲硫氨酸(AUG)。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)元素和化合物的敘述正確的是 ( )

A. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中都要脫去水分子

B. 淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖.

C. 糖類、蛋白質(zhì)、核酸都具有的元素是C、H、O、N

D. 在新陳代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)合水含量一般較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動物體細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的細(xì)胞周期,以下敘述正確的是( 。

A. 細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

B. 細(xì)胞中含有4條染色體的時間是a、b、d

C. 細(xì)胞周期的長短主要取決于環(huán)境溫度

D. 從b到b是一個完整的細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )

A. 核酸是生物的遺傳物質(zhì) B. 核酸包括DNA和RNA

C. 核酸的基本組成單位是核苷酸 D. RNA是少數(shù)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是

A. 非特異性免疫是能夠遺傳的

B. 過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C. 機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D. 非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線,該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認(rèn)為下列四個選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的(

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關(guān)說法正確的是:( 。

A. 捕食關(guān)系中,信息的傳遞是單向的

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息只能來自于無機(jī)環(huán)境

C. 蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波對獵物定位屬于行為信息

D. 信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像,乙表示該動物細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細(xì)胞有________

(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有__________________條染色體;其中E細(xì)胞所處的分裂時期屬于乙圖中的________(填標(biāo)號)階段。

(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的__________(填標(biāo)號)階段。

(4)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ的基因組成是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中,各種植物激素都有明顯變化.有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化情況,結(jié)果(如圖所示).

請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)生長素的化學(xué)名稱是
(2)從圖中可知生長素和都能促進(jìn)細(xì)胞伸長,它們之間的關(guān)系是作用.
(3)在果實(shí)成熟時,果實(shí)中含量升高的激素有
(4)圖中各種激素動態(tài)變化說明:

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