培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中采集的精子可以直接和卵母細(xì)胞受精

B．乙表示受精作用，丙包括脫分化、再分化

C．丁過程應(yīng)將原腸胚移植到與供體表現(xiàn)型相同的代孕母羊子宮內(nèi)

D．可取早期胚胎進(jìn)行均等分割以增加胚胎的數(shù)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖A、B是某種基因型為AaBb的動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期核DNA數(shù)量變化情況．請據(jù)圖回答問題．

（1）A細(xì)胞中含有4對同源染色體，該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為有絲分裂后期．
（2）B細(xì)胞中染色體①上基因B與基因b分離發(fā)生在C圖的fg階段．染色體①上的基因b形成的原因可能是基因突變．
（3）若D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1、y2分別為1、0.5，請?jiān)贒圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某種熱帶植物的花色由G和g，Y和y兩隊(duì)等位基因控制．已知該植物的花色與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如表，請分析回答下列問題：
表現(xiàn)型紫色紅色白色
表現(xiàn)基因型G_Y_G_yy，ggY_ggyy
（1）如果控制花色的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，則基因型GgYy的個(gè)體自交產(chǎn)生的后代可以出現(xiàn)的花色有紫色、紅色、白色，這些花色的植株的比例為9：6：1．
（2）假設(shè)控制花色的兩對等位基因位于同一對同源染色體上，現(xiàn)有兩個(gè)純合親本紫色和白色植株雜交，則F1的基因型為GgYy，F(xiàn)1的兩對基因在染色體上的情況可以（用圖表示，在圖中標(biāo)明相關(guān)基因符號）．
（3）雙雜合植株（兩對基因都是雜合的）的花色是紫色，該基因型植株的兩對基因在染色體上的情況可能有2種種，要確定該植株的基因在染色體上的具體情況，可以采用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明，請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論（注意：不考慮染色體之間的交叉互換和基因突變）：
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：讓該植株與白花植株進(jìn)行測交．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：如果測交后代中紫花：白花=1：1，則說明G和Y基因連鎖，g和y基因連鎖；
如果測交后代全為紅花，則說明G和y基因連鎖，g和Y基因連鎖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．基因型相同的生物，表現(xiàn)型一定相同

B．雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀

C．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

D．T和T，T和t，t和t都是等位基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)通常存在于細(xì)菌體內(nèi)，目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)

B．b識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開

C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對

D．若要獲得真核生物的d，則一般采用人工合成方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）

A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益

B．用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓�，�?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用

C．用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理

D．該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列選項(xiàng)中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（ ）

①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株

②獲取大量的脫毒苗

③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株

④單倍體育種

⑤無子西瓜的快速大量繁殖

A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH

C. R基中可以有氨基或羧基

D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在貓中B控制黑色性狀，b控制黃色性狀，Bb則表現(xiàn)為虎斑色，B和b都位于X染色體上，現(xiàn)有一只虎斑色雌貓與一只黃色雄貓交配，產(chǎn)生的小貓可能有（　�。�
A．黑色雌貓和黃色雄貓B．黃色雌貓和黑色雄貓
C．黃色雌貓和虎斑色雄貓D．黑色雌貓和虎斑色雄貓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案