（2015秋•泰興市校級月考）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有關敘述正確的是（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)中蛙和食蟲昆蟲是捕食關系

B．該圖未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者

C．每增加一種生物，生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性會增強

D．該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是在觀察某高等植物細胞有絲分裂過程實驗中繪制的部分圖象，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．四幅圖是一個完整的細胞周期
B．染色體﹕染色單體=1﹕2的有①②
C．細胞分裂的順序是②→①→④→③
D．與動物細胞有絲分裂不同的時期有②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．基因工程（DNA重組技術(shù)）的創(chuàng)立離不開生物技術(shù)和理論的支撐，下列與基因工程不相關的理論基礎是（　�。�
A．基因的分離定律和自由組合定律B．DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)理論
C．DNA半保留復制和遺傳密碼的破譯D．體現(xiàn)遺傳信息流向的中心法則

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級期末）圖為某高等植物葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關敘述正確的是（ ）

A．④是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心

B．⑦是蛋白質(zhì)的裝配機器

C．⑥中含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

D．②是葡萄糖分解的場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•泰興市校級月考）如圖1表示含有大量綠藻、水草、蘆葦、香蓮等新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖；圖2中a～d表示藻類和鰱魚能量流動過程中，不同去向能量的相對值．

（1）根據(jù)圖1回答問題：

①該池塘中的蘆葦、香蓮屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，水草屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有 結(jié)構(gòu)．

②與香蓮競爭最激烈的生物是 ；人占有 個營養(yǎng)級．

③在人工影響下，池塘的物種逐漸豐富，其群落演替類型是 ．

④如果魚類大量死亡，分解者的數(shù)量變化情況是 ．

（2）若圖2中c1=a2+b2+c2+d2，則從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為 （用字母表示）．c2表示什么含義？ ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•重慶）下表有關基因表達的選項中，不可能的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泰興市校級月考）如圖為生態(tài)系統(tǒng)基本功能，字母X最可能代表（ ）

A．生物因素 B．信息傳遞 C．非生物因素 D．共生關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長春校級月考）將記錄儀（R）的兩個電極（a和b）置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)纖維表面（如圖），給該神經(jīng)纖維一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位變化．下列對兩電極電位高低的描述中，不正確的是（ ）

①記錄儀指針第一次偏轉(zhuǎn)時，a點的電位高于b點

②興奮從a點傳導到b點的方式是局部電流

③記錄儀指針第二次偏轉(zhuǎn)時，b點的電位高于a點

④b點興奮時Na+外流．

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．抗蟲棉的產(chǎn)生具有重大的意義，在抗蟲棉產(chǎn)生過程中，毒蛋白基因的受體細胞是（　�。�
A．棉花受精卵細胞B．棉花分裂旺盛的體細胞
C．棉花的花粉粒D．棉花任何細胞

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