【題目】用噬菌體抗體庫技術(shù)獲得人的單克隆抗體的方法是:將人抗體基因插入噬菌體載體,然后讓該噬菌體感染大腸桿菌,抗體可能和噬菌體蛋白以融合蛋白的形式附著在噬菌體表面,也可能通過大腸桿菌分泌出去。回答下列問題:
(1)獲取人抗體基因時,可從人的_________細(xì)胞中獲取總RNA,反(逆)轉(zhuǎn)錄成cDNA,再通過PCR技術(shù)擴(kuò)增抗體基因。在PCR反應(yīng)體系中,需加入________作為合成DNA的原料。
(2)在抗體基因與噬菌體基因之間設(shè)計了一個終止密碼子(UAA或UAG或UGA)的對應(yīng)序列,在終止密碼子突變型的菌株表達(dá)時,抗體基因的表達(dá)產(chǎn)物是_______(填“融合蛋白”或“分泌型抗體”)。
(3)下圖表示噬菌體抗體庫中編碼某抗體的mRNA的部分堿基序列:
圖中虛線框內(nèi)mRNA片段包含__________個密碼子,如虛線框后的序列未知,預(yù)測虛線框后的第一個密碼子最多有________種。
(4)在噬菌體抗體庫的構(gòu)建過程中,理論上可以不利用Ca2+處理大腸桿菌,依據(jù)是___________。與利用雜交瘤技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體相比,用該技術(shù)省去的步驟是__________,使制備更簡單易行。從噬菌體抗體庫中篩選特異性抗體的方法是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.a段與b段之和表示在無催化劑的條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.圖中b段表示酶降低的活化能
C.若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變反應(yīng)條件后,a段的高度將升高
D.若將Ⅰ改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b段的高度將升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將載有水綿和好氧細(xì)菌X的臨時裝片放置在密閉且透明的小室中,暗處理一段時間后,再用自然光透過三棱鏡照射臨時裝片,細(xì)菌X在不同光區(qū)的聚集情況如下圖所示。請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始的一段時間,暗處理的目的是_______。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,細(xì)菌X主要密集分布在波長為400~450nm和650~700nm的光區(qū),原因是__________。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組從綠葉中提取了類胡蘿卜素,請設(shè)計一組實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光(用以上實(shí)驗(yàn)為對照組,補(bǔ)充完整以下實(shí)驗(yàn)方案)。
實(shí)驗(yàn)步驟:在三棱鏡之前放置裝有足夠量的________的試管,再用自然光透過試管和三棱鏡照射水綿的臨時裝片;
預(yù)期結(jié)果:與對照組相比,若_______,則可驗(yàn)證類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某物質(zhì)(●)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 載體①逆濃度運(yùn)輸該物質(zhì)
B. 載體②在運(yùn)輸物質(zhì)過程中不耗能
C. 載體①和②運(yùn)輸方式不同
D. 該物質(zhì)可能是O2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為DNA的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵。請據(jù)圖回答:
(1)從主鏈上看,兩條單鏈______平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈____________。
(2)______和______交替連接,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。
(3)圖中有______種堿基。
(4)圖中的A與ATP中的A的區(qū)別是____________。
(5)與該圖中的DNA片段大小相同的DNA最多有______種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)纖維受到剌激時,細(xì)胞膜的變化是
A. Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流 B. Na+的通透性增加,Na+外流
C. K+的通透性增加,K+內(nèi)流 D. K+的通透性增加,K+外流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛奶中富含蛋白質(zhì),長期飲用有助于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體。國家標(biāo)準(zhǔn)是每毫升牛奶中細(xì)菌數(shù)小于30 000個,以下是牛奶消毒及細(xì)菌檢測實(shí)驗(yàn)。
(1)圖中步驟①稱為____________消毒法,步驟②是____________。
(2)進(jìn)行步驟③操作時,應(yīng)選用下列中的哪種工具?__________________。為了避免雜菌污染,此步驟應(yīng)在____________附近進(jìn)行。
(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的____________同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中,培養(yǎng)36小時。取出后統(tǒng)計各平板的菌落數(shù),結(jié)果如下表所示。應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為____________的平板進(jìn)行計數(shù),經(jīng)過消毒后的牛奶,細(xì)菌數(shù)_________(是/否)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。該法測得的細(xì)菌數(shù)一般比實(shí)際結(jié)果偏_________,原因是____________________________________。
牛奶稀釋倍數(shù) | 10-2 | 10-3 | 10-4 |
平板1菌落數(shù) | 87 | 10 | 1 |
平板2菌落數(shù) | 83 | 12 | 1 |
平板3菌落數(shù) | 85 | 10 | 0 |
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