【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,請回答下列相關(guān)問題:

1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦所能接受的化學(xué)信號有___________

2)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),不起催化作用,但是能使靶細(xì)胞原有的___________發(fā)生變化,AB、C、D激素的化學(xué)組成不同,但是它們的作用有著一些共同的特點是:作用于靶器官和靶細(xì)胞:___________;___________

3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細(xì)胞生存的直接環(huán)境,②____________________

4)下丘腦在機(jī)體內(nèi)的功能包括___________等方面(寫出二點即可)。

【答案】神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖分子、激素 生理活動 微量高效 通過體液運輸 是組織細(xì)胞與無機(jī)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)

【解析】

下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:

①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;

②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;

③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素,在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素;

④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓(水平衡)調(diào)節(jié)中樞。

1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦所能接受的化學(xué)信號有神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖分子、激素等。

2)激素能使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化;激素作用有著一些共同的特點是:①作用于靶器官和靶細(xì)胞:②微量高效;③通過體液運輸。

3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用是組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境、是組織細(xì)胞與無機(jī)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。

4)下丘腦在機(jī)體內(nèi)的功能包括感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖中甲、乙兩圖分別表示一天內(nèi)某叢林水分的失與得(A、B)和 CO2 的吸收與釋放(m、NL)的變化情況(S 代表面積)。請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是

A. SB—SA>0,則多余的水分用于光合作用等生理過程

B. SB—SA>0,且 Sm—SN—SL>0,則叢林樹木同化作用占優(yōu)勢

C. SB—SA<0,僅從環(huán)境推測,當(dāng)日氣溫可能偏高或土壤溶液濃度偏低

D.從碳反應(yīng)的角度考慮,若在一晝夜內(nèi) SN+SL<Sm,植物就能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圖1、圖2是兩個家庭關(guān)于甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖,請回答:

1)若甲病為單基因遺傳病,則其遺傳方式是_______________

2)若乙病在人群中的發(fā)病人數(shù)很少,____(能/不能)依此判斷乙病屬于常染色體隱性遺傳,原因是______________。

3)若乙病的遺傳類型和紅綠色盲的類型一樣,與甲病有關(guān)的基因是A、a,與乙病有關(guān)的基因是Bb。圖3表示、四個個體與甲病、乙病有關(guān)的基因經(jīng)過電泳后形成的條帶分布情況,4種基因分別對應(yīng)4種條帶。則條帶3對應(yīng)的基因是________,的基因型是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨特的蛋白質(zhì),它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細(xì)胞與外界的交界部位,是細(xì)胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。下圖細(xì)胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。下列相關(guān)敘述,錯誤的是

A.蛋白AB的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強(qiáng)的親水性

B.如膜蛋白A具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是胰島素的受體

C.如蛋白質(zhì)B具有運輸功能,其運輸物質(zhì)的過程中可能消耗ATP

D.如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受溫度、pH等因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性染色體的同源部分。下圖甲表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對該致病基因的測定,則Ⅱ4的有關(guān)基因組成應(yīng)是乙圖中的( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是(

A.藍(lán)細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用

B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻、小球藻等都屬于藍(lán)細(xì)菌

C.藍(lán)細(xì)菌沒有核糖體,水稻葉肉細(xì)胞有核糖體

D.以上兩種細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu),體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示物質(zhì)XY跨膜出細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。

A.物質(zhì)X可能是碘

B.物質(zhì)Y一定是二氧化碳

C.物質(zhì)XY出細(xì)胞都需要能量

D.物質(zhì)X出細(xì)胞的數(shù)量取決于相應(yīng)載體數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答有關(guān)植物生理的問題

Ⅰ、圖1是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖,據(jù)圖回答下列問題(其中字母代表生理過程,數(shù)字代表物質(zhì)):

1)圖中①、④、B分別代表的是_____、__________。

2A過程和CD過程都能產(chǎn)生ATP,請你分析它們在用途上的差異:_____。

Ⅱ、某課題小組研究溫度和光照強(qiáng)度影響如何影響光合速率的,所以將8棵長勢相同健康的同種植物分成8組,用不同的溫度和光照強(qiáng)度進(jìn)行實驗處理,一段時間后測定光合速率,結(jié)果圖2所示。

3)據(jù)實驗結(jié)果分析,在_____實驗條件下白掌的光合速率最小,不論在適宜光照或強(qiáng)光照環(huán)境中,隨著溫度的上升,光合速率下降的原因_____。

4)請描述該實驗設(shè)計的局限性_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究不同濃度的生長素類似物對月季和山茶兩種植物生根效果的影響,進(jìn)行了下列實驗。將長勢相同的月季和山茶枝條若干均分為6組,配置一定濃度梯度的生長素類似物溶液(a0mol/Lb10-11mol/Lc10-10mol/Ld mol/Le10-8mol/Lf10-7mol/L),將6組枝條分別在各組溶液中浸泡相同時間后取出,在適宜環(huán)境培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計生根平均數(shù)繪制成如下圖形,回答問題:

1d組生長素類似物溶液的濃度應(yīng)是__________mol/L

2)該實驗的自變量是:________________。

3e組對應(yīng)的生長素類似物濃度對月季生根的作用效果為____________(促進(jìn)、抑制、既不促進(jìn)又不抑制)。

4)促進(jìn)山茶生根的最適濃度范圍是:__________mol/L;實驗結(jié)果說明生長素類似物對這兩種植物生根的作用具有________的特點。

5)為進(jìn)一步研究生長素的生理作用該同學(xué)利用胚芽鞘和單側(cè)光做了如上圖實驗

生長素在胚芽鞘的尖端合成之后通過__________的方式極性運輸?shù)郊舛讼虏俊?/span>

在單側(cè)光的影響下胚芽鞘尖端兩側(cè)生長素的濃度大小關(guān)系是:a________b(大于、小于、等于)。

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