Question

16．圖1表示人體某細(xì)胞及發(fā)生在其中的部分代謝過程，圖2表示該細(xì)胞合成的脂蛋白．

（1）下列關(guān)于圖1所示細(xì)胞分析正確的是AB（多選）．
A．該細(xì)胞既能合成膽固醇，又能將多余膽固醇加工后再排出體外
B．該細(xì)胞合成的甘油三酯主要以VLDL的形式輸送至血液
C．在該細(xì)胞中脂肪酸需轉(zhuǎn)化為丙酮酸后，才能進(jìn)入三羧酸循環(huán)
D．該細(xì)胞膜上有胰高血糖素受體，但無(wú)腎上腺素受體
（2）圖2中脂蛋白結(jié)構(gòu)、功能分析正確的是BCD（多選）．
A．1-4依次表示膽固醇、磷脂、甘油三酯、蛋白質(zhì)
B．可運(yùn)載膽固醇
C．可運(yùn)載甘油三酯
D．將內(nèi)源性脂類物質(zhì)運(yùn)送到靶器官
表是某男子血液檢查結(jié)果．

項(xiàng)  目	測(cè)定值（mg/dL）	參考范圍 （mg/dL）
尿素	4.6	6.0-23.0
血清葡萄糖	223	60-110
甘油三酯	189	50-200
總膽固醇	232	150-220

（3）分析表檢查結(jié)果對(duì)該男子健康可作出的判斷是ACD（多選）．
A．肝功能可能有損傷                   B．腎濾過作用有障礙
C．可能會(huì)出現(xiàn)尿糖                     D．可能HDL合成量較低
（4）如血液中總膽固醇長(zhǎng)期過高對(duì)血壓的影響是A．
A．收縮壓升高、舒張壓升高、脈壓下降   B．收縮壓升高、舒張壓升高、脈壓升高
C．收縮壓升高、舒張壓下降、脈壓升高   D．收縮壓下降、舒張壓升高、脈壓下降
（5）抗利尿激素又稱血管升壓素，在機(jī)體嚴(yán)重失血時(shí)抗利尿激素的合成和釋放大量增加可使血壓不致下降過多，請(qǐng)分析其原因？抗利尿激素濃度升高，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致血量增加，因而使血壓不致下降過多．

Answer 1

分析 分析題圖1：題圖示人體某細(xì)胞及發(fā)生在其中的部分代謝過程，由圖知在該細(xì)胞內(nèi)，能完成脂質(zhì)與糖類的相互轉(zhuǎn)化和葡萄糖與糖原的相互轉(zhuǎn)化，因此該細(xì)胞為肝細(xì)胞．
據(jù)圖2分析，圖中1表示磷脂，2表示膽固醇，3表示甘油三酯，4表示蛋白質(zhì)．

解答 解：（1）A．該細(xì)胞既能合成膽固醇，又能將多余膽固醇加工后再排出體外，A正確；B．該細(xì)胞合成的甘油三酯主要以VLDL的形式輸送至血液，B正確；C．在該細(xì)胞中脂肪酸需轉(zhuǎn)化為丙酮酸后，才能進(jìn)入糖代謝，C錯(cuò)誤；D．該細(xì)胞膜上有胰高血糖素受體，也有腎上腺素受體，D錯(cuò)誤．故選：AB．
（2）A、觀察題圖，其中的1、2、3、4分別是磷脂、膽固醇、甘油三酯、蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B．脂蛋白可運(yùn)載膽固醇，B正確；C．脂蛋白可運(yùn)載甘油三酯，C正確；D．脂蛋白將內(nèi)源性脂類物質(zhì)運(yùn)送到靶器官，D正確．故選：BCD．
（3）A、由于肝細(xì)胞是合成尿素的主要場(chǎng)所，尿素含量偏低，肝細(xì)胞可能有損傷，A正確；B、由于血清葡萄糖偏高的主要原因是由于體內(nèi)缺乏胰島素，導(dǎo)致血糖無(wú)法轉(zhuǎn)變成糖原等物質(zhì)，而和腎濾過作用有障礙關(guān)系不大，B錯(cuò)誤；C、由于血清葡萄糖偏高的，超過了腎小管和集合管的重吸收的能力，所以可能會(huì)尿糖，C正確；D、HDL是高密度脂蛋白作用是將血漿中的膽固醇運(yùn)回肝臟進(jìn)行代謝，所以血漿中HDL含量低，會(huì)導(dǎo)致血漿中膽固醇含量偏高，D正確．故選：ACD．
（4）如血液中總膽固醇長(zhǎng)期過高對(duì)血壓的影響是收縮壓升高、舒張壓升高、脈壓下降．
（5）抗利尿激素又稱血管升壓素，在機(jī)體嚴(yán)重失血時(shí)抗利尿激素的合成和釋放大量增加可使血壓不致下降過多，其原因是抗利尿激素濃度升高，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致血量增加，因而使血壓不致下降過多．
故答案為：
（1）AB 
（2）BCD
（3）ACD
（4）A
（5）抗利尿激素濃度升高，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致血量增加，因而使血壓不致下降過多

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．