根據(jù)下列四幅圖，對a點的敘述正確的是（ ）

A．圖丙中若環(huán)境溫度升高，a點將左移

B．圖丁中若土壤中鎂離子供應不足，a點將左移

C．圖甲中兩曲線的交點a表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物相等

D．圖乙中的a點所對應的時刻光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物相等

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點是（ ）

A．都屬于可遺傳的變異

B．產(chǎn)生的變異均對生物有利

C．都能產(chǎn)生新的基因

D．均可在光學顯微鏡下觀察到

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變?yōu)镃3中的化學能

B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在相關酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是（ ）

A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式

B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）某觀賞植物的花有紅、藍、白三種顏色，花色是由液泡膜上膜蛋白A和膜蛋白B表現(xiàn)出來的。其中基因A和B分別控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成，且兩對基因位于兩對同源染色體上。

下圖表示兩類膜蛋白分子在液泡膜上的分布，請回答以下問題：

（1）該膜蛋白合成的場所是 ，該過程說明基因控制性狀的方式是 。

（2）若已知A蛋白的氨基酸排列順序， （選填“能”或“不能”）確認基因A轉錄的mRNA的堿基排列順序。理由是 。

（3）假設花色與兩種蛋白質的關系如下：

蛋白質

A、B同時存在

只有A或者B

沒有A、B任何一個

花色

紅花

藍花

白花

若將純合的紅花植株與純合的白花植株雜交，F(xiàn)1的基因型及表現(xiàn)型分別為 、 。再讓F1個體自交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）請用有關人和動物生命活動調(diào)節(jié)的相關知識，回答下列問題：

I、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結果，是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解回答第（1）至（3）小題（圖中A、B、C、D表示器官或細胞；①、②、③表示物質）

（1）圖中A、B、C分別為 、 、 。

（2）大腦皮層直接對A發(fā)生作用屬于 調(diào)節(jié)，垂體通過②對B發(fā)生作用屬于 調(diào)節(jié)；當③分泌過多時，對A和垂體起 （填“抑制”或“促進”）作用。

（3）長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降，請根據(jù)圖解分析原因 。

Ⅱ、現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高，成為人類健康“沉默的殺手”，其病因較多。請根據(jù)以下內(nèi)容回答第（4）至（6）小題。

（4）為驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化為觀察指標，則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是先注射 ，后注射 。

（5）糖尿病患者往往胰島素分泌不足，組織細胞對葡萄糖的 發(fā)生障礙，表現(xiàn)出高血糖和尿糖等癥狀。

（6）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析得知：胰島B細胞上的一些物質分子結構與病毒上的 分子結構相似，在機體細胞免疫中產(chǎn)生的 對胰島B細胞進行攻擊，致其受損進而導致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于 �。�2分）。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素在植物生命活動中起重要作用，下列有關敘述正確的是

A．植物激素直接參與細胞內(nèi)的代謝活動

B．在果實的發(fā)育過程中生長素和乙烯的作用相同

C．脫落酸既能促進葉片衰老，也能促進細胞分裂

D．赤霉素既能促進細胞伸長，也能促進種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身。若人為地組成一個群體，其中60％為BB的個體，20％為bb的個體，群體隨機交配，其子代中Bb的比例是（ ）

A．25％ B．42％ C．50％ D．64％

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜外表面的糖被在細胞的生命活動中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成,與其有密切關系的是（ ）

①胃黏膜上皮細胞的保護作用

②呼吸道上皮細胞的潤滑作用

③主動運輸

④使細胞與周圍環(huán)境分開

⑤卵細胞膜表面對同物種精子的識別

⑥人體免疫細胞識別外來侵入物

⑦對O2的運輸

A．③⑤⑥⑦ B．①②⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．②④⑤⑥

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