【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年我國(guó)的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

(1)圖中食物網(wǎng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_________。

(2)如果圖中草能提供10000 kJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能得到的最高能量值是_________kJ。

(3)若某年兔種群的K值為1 000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)?/span>_________只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_________(填“偏高”或“偏低”)。

【答案】分解者 400 900 偏高

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。求最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得最多能量,一般選最短食物鏈和最大傳遞效率。標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:N為被調(diào)查區(qū)域的種群數(shù)量,第一次捕獲并標(biāo)記個(gè)體為M,第二次捕捉數(shù)量為n,被捕捉個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體為m,則N=。用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏大。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。圖中食物網(wǎng)由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分除食物網(wǎng)中成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
(2)能量傳遞效率為10%時(shí),鷹得到的能量最少,能量傳遞效率為20%時(shí),鷹得到的能量最多。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越少,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量越多。所以鷹位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),獲得最高能量為10000×20%×20%=400kJ。
(3)影響兔種群數(shù)量的種間因素是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。在其他條件不變時(shí),若兔的K值為1000只,鼠的數(shù)量增加400只,那么兔得到能量將減少,按1只兔和4只鼠消耗相等草量計(jì)算,兔應(yīng)減少100只,成為900只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群數(shù)量時(shí),部分標(biāo)記個(gè)體遷出,將直接導(dǎo)致重捕個(gè)體中被標(biāo)記數(shù)減小,從而使計(jì)算出的種群數(shù)量值變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手足口病是由某種腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒。下列關(guān)于該病毒的說法正確的是

A. 雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因而它不是生物

B. 能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)

D. 通過細(xì)胞分裂繁衍后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 核膜不屬于生物膜系統(tǒng)

B. 染色體與染色質(zhì)物質(zhì)組成不同,形態(tài)不同

C. 核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. 核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是

A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)存儲(chǔ)和復(fù)制的場(chǎng)所

B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C. 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以是細(xì)胞的控制中心

D. DNA主要存儲(chǔ)于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題。

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。圖甲中,可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線_________,可選用圖中_________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。

(2)研究人員為了研究一定濃度的CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有_________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè),實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的________點(diǎn)。

(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丙所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是________;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚的食性相對(duì)值,圖2表示綠藻和藍(lán)藻對(duì)水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。分析回答:

(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是________

(2)若將體長(zhǎng)為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類________kg。

(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素。選擇的藻類是________,理由是________。然后投放體長(zhǎng)大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長(zhǎng)大于4.2cm的野鯪魚,其原因是________。

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【題目】如圖是某果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說法正確的是(   )

A. 染色體1、24、5組成果蠅的一個(gè)染色體組

B. 染色體3、8之間的片段交換屬于基因重組

C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上

D. 果蠅基因組的測(cè)序可以檢測(cè)1、2、3、6、7DNA序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將20 ℃恒溫下的四只小動(dòng)物同時(shí)分別轉(zhuǎn)移到恒溫15 ℃、25 ℃條件下一小段時(shí)間,在改變溫度的這段時(shí)間里,預(yù)測(cè)它們的耗氧量、產(chǎn)(散)熱量變化情況(假設(shè)20 ℃條件下兩只小鼠代謝水平相同,兩只青蛙代謝水平相同)。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 甲的產(chǎn)熱量<乙的產(chǎn)熱量

B. 乙的散熱量<甲的散熱量

C. 甲的產(chǎn)熱量=甲的散熱量

D. 丁的耗氧量>丙的耗氧量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),下列說法正確的是

A. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 形成該蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了2268

C. 該蛋白質(zhì)的R基上共有16個(gè)氨基

D. 構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有142個(gè)羧基

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