7．下面是調查雙子葉草本植物種群密度的取樣調查，操作正確的是（　�。�
①確定調查對象    ②選取樣方    ③計數(shù)     ④計算種群密度    ⑤丈量．
A．①③②④B．①⑤④C．①④D．①②③④

分析 一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度

解答 解：植物一般采用樣方法；樣方法的一般步驟是：①確定調查對象；②選取樣方；③計數(shù)；④計算種群密度．
故選：D．

點評 本題考查樣方法的步驟，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答有關遺傳信息傳遞和表達的問題．

（1）圖一為細胞中合成蛋白質的示意圖．該過程的模板是①（填序號），圖中②③④⑤的最終結構是否相同？相同．
（2）圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①→⑤表示物質或結構，a、b、c表示生理過程（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）．完成遺傳信息表達的是b、c（填字母）過程，a過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶（寫出2種）；能特異性識別②的物質是tRNA（或轉運RNA或⑤）．補充由②指導合成的多肽鏈中的氨基酸序列：甲硫氨酸-丙氨酸-（絲氨酸）-苯丙氨酸．
（3）若在②上AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化．由此說明一個密碼子是由3個堿基組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．囊泡甲、乙均是被膜小泡．下列與圖示信息相關的敘述中，正確的是（　�。�
A．溶酶體、囊泡均起源于高爾基體
B．囊泡甲與囊泡乙膜的主要成分不同
C．囊泡乙與細胞分泌蛋白的合成有關
D．高爾基體膜通過囊泡可轉化為細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列各項中，屬于脂質的是（　　）
A．維生素DB．生長激素C．性激素D．脂肪酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞質壁分離后原生質層與細胞壁分開，在細胞壁和原生質層之間存在的物質是（　�。�
A．空氣B．水C．細胞液D．蔗糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．熒光素接受ATP提供的能量后被激活，在熒光素酶的催化作用下，激活的熒光素與氧發(fā)生化學反應，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光．在熒光素足量的條件下，改變單一處理條件（其它條件相同），測得發(fā)光強度與熒光素酶濃度的關系如圖．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．曲線①變?yōu)槠街钡脑蚴荕g2+使熒光素酶變性失活
B．曲線①③表明不同離子對熒光素酶活性的影響不同
C．曲線②③④表明高溫或重金屬離子可能使酶變性失活
D．使用熒光素和熒光素酶檢測細胞中ATP含量時，用Mg2+處理可節(jié)約熒光素酶的用量

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年，比利時消費者協(xié)會對當?shù)氐娜馐尺M行微生物抽樣檢測，結果表明73%的禽肉、16%的豬肉和8%的牛肉含有超級細菌。專家甚至發(fā)現(xiàn)一些細菌已經(jīng)進化到可以分泌超廣譜酶用來水解多種抗生素。下列相關分析正確的是（ ）

A．超級細菌的產(chǎn)生是因為人類在養(yǎng)殖業(yè)中濫用抗生素，誘導細菌發(fā)生了抗藥性的變異

B．超級細菌具有抵抗多種抗生素的能力，在自然選擇中比普通細菌有更強的生活力

C．超級細菌的后代都具有抗抗生素的能力，使得細菌種群中抗抗生素基因頻率升高

D．超級細菌和普通細菌之間不存在生殖隔離，因此不是新的物種

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科目：高中生物 來源：2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為綠藻細胞中光合作用過程簡圖，圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系，圖丙為25℃條件下，將綠藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次CO2濃度變化情況（假設細胞呼吸強度恒定）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的______________，細胞利用D的具體場所是______________，E→F過程的中間產(chǎn)物是____________。

（2）圖乙中光照強度相對值大于7時，限制光合作用的主要環(huán)境因素是____________。該實驗能否確定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值？________。若能，最大值為多少？若不能，請說明理由。_______________。

（3）圖丙所示實驗中有2小時是沒有光照的，這個時間段是________h，實驗12小時后綠藻干重變化情況是____________。

（4）圖丙實驗過程中4～6h平均光照強度________（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照強度，判斷依據(jù)是___________________。

（5）某小組就某種化學物質X對小麥光合作用的影響展開研究，所得結果如表（fw表示鮮重；氣孔導度表示氣孔張開的程度），請回答：

測定項目

A組

B組

葉綠素a含量（mg/gfw）

20.50

25.24

葉綠素b含量（mg/gfw）

8.18

13.13

氣孔導度（mmol·m－2·s－1）

0.07

0.25

光合速率（μmol·m－2·s－1）

14.27

31.37

①A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營養(yǎng)液培養(yǎng)；B組作為對照，用____________培養(yǎng)。

②分析實驗數(shù)據(jù)可知，X可以導致小麥幼苗光合速率明顯下降，原因是：

a．____________________，光反應減弱。

b．____________________，暗反應減弱。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是（ ）

A．染色體移向細胞兩極

B．同源染色體聯(lián)會

C．有紡錘體形成

D．著絲點分開

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