某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是 .若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi) 合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收.
(2)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有 .
(3)曲線中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是 ;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C5的含量 .
(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了256mg,此時(shí)植株積累葡萄糖的量為 mg.若t5時(shí)溫度升高至35℃,植株光合速率的變化是 (升高/不變/降低).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體活細(xì)胞中氧原子的數(shù)目最多 | |
B. | 蛋白質(zhì)區(qū)別于核酸的特有元素是S | |
C. | 堿基數(shù)目相同的DNA和RNA水解消耗的水分子數(shù)相同 | |
D. | 在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,選用紫色洋蔥做材料實(shí)驗(yàn)效果較好.這是因?yàn)椋?)
A.只有紫色洋蔥的表皮細(xì)胞才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B.細(xì)胞液呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分
C.細(xì)胞膜呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與細(xì)胞壁區(qū)分
D.紫色洋蔥的表皮細(xì)胞的液泡特別大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水解大多數(shù)酶的過(guò)程中,通常能得到多肽,最后能得到氨基酸.這說(shuō)明( )
A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的
B.酶是生物催化劑
C.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.酶的基本組成單位是多肽
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年諾貝爾獎(jiǎng)成果﹣﹣超分辨率熒光顯微鏡,將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度,下列有關(guān)其應(yīng)用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布
B.能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布
C.可捕捉細(xì)胞骨架的動(dòng)態(tài)重構(gòu)過(guò)程
D.可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高三下開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)信息傳遞過(guò)程中,錯(cuò)誤的是( )
A.傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體
B.小腸黏膜促胰液素胰島
C.T細(xì)胞淋巴因子B細(xì)胞
D.胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素胚芽鞘尖端下部
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東揭陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員發(fā)現(xiàn)一種細(xì)菌可以利用有毒的化學(xué)元素砷(As)生長(zhǎng)、繁殖.這種細(xì)菌在其細(xì)胞成分中以砷取代磷.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該細(xì)菌核糖體中不可能含有As元素
B.該細(xì)菌無(wú)線粒體,因此細(xì)胞內(nèi)ATP(能量)含量較多
C.若用放射性70As作標(biāo)記進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在該細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能檢測(cè)到70As
D.該細(xì)菌衰老時(shí),呼吸速率減慢,核膜內(nèi)折
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東揭陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中的①、②、③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是( )
A.肝細(xì)胞 B.衣藻細(xì)胞 C.乳酸菌細(xì)胞 D.棉花葉肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都有積極意義的
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