下列有關(guān)生物進化與物種形成的敘述正確的是

A．在自然選擇過程中，黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖之間表現(xiàn)為共同進化

B．當自然選擇對隱性基因不利時，顯性基因頻率不變化

C．捕食者的存在有利于增加物種多樣性

D．隔離的實質(zhì)是阻斷種群間的基因交流種群間不能進行基因交流意味著新物種形成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素組成

B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

C. 核酸的基本組成單位是 DNA 和 RNA

D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A表示某動物精原細胞中的一對同源染色體，在減數(shù)分裂過程中該對同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①〜④所示的四個精細胞：

這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是

A．①與② B．①與③ C．②與③ D．②與④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖表示刺激強度逐漸增加（S1～S8）時，下一個神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是

A．刺激要達到一定的強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮

B．刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加興奮逐漸增強

C．在S1～S4期間，細胞膜上沒有離子的進出

D．在S5～S8期間，細胞膜的電位是外正內(nèi)負

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激素是由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)，關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述不正確的是

A．激素的特點是微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞

B．激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素

C．眾多的激素分子彌散在全身的體液中，對所有細胞都起作用

D．激素種類多、量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上9.11周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是藍藻和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）藍藻和細菌屬于______生物，構(gòu)成它們的細胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有_______。

（2）細菌細胞中的④是________（物質(zhì)），位于________區(qū)域，該物質(zhì)在真核細胞中主要存在于__________中。

（3）提取細胞膜時通常選用______________細胞，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上9.11周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（除病毒外），下列有關(guān)細胞共性的描述中正確的是

①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜

②ATP是所有細胞唯一可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體

④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中

⑤編碼氨基酸的密碼子相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

A．①②③ B．①④⑤⑥

C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上9.11周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為四種不同細胞的比較結(jié)果，正確的是（ ）

選項

細胞

細胞壁

光合作用

染色質(zhì)（體）

細胞全能性

A

藍藻細胞

有

有

有

無

B

洋蔥根尖細胞

有

無

有

有

C

兔成熟紅細胞

無

無

有

有

D

蛙受精卵

無

無

有

無

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

探究實驗是生物科學研究的重要方法，以下幾個探究實驗很好體現(xiàn)了科學過程的技能。

經(jīng)典的“血影實驗”及細胞膜成分分析實驗：

（1）①科學家將哺乳動物成熟的紅細胞放在清水中，細胞主要通過 作用吸水漲破，內(nèi)容物流出，再通過差速離心法提純得到細胞膜。后來也有科學家用 （植物的篩管細胞，細菌，支原體或衣原體）代替紅細胞實驗獲得成功，因為材料中沒有 和細胞器。

②將獲取的細胞膜在顯微鏡下測出其面積，然后加入 酶，觀察到膜迅速擴散，面積幾乎是原來的2倍，再加入 酶，膜消失。由此證明細胞膜的成分含有蛋白質(zhì)和兩層磷脂。這個實驗利用了酶的 性原理。

（2）現(xiàn)有世代純種的高莖、矮莖2個小麥品種，可以用遺傳學原理，通過實驗探究或確定這對相對性狀的是否是顯隱性關(guān)系，以及其遺傳是否遵循基因的分離定律。請你寫出三種實驗思路（不要寫詳細方案）：

①自交法：選擇純種的高莖、矮莖小麥進行雜交 → 自交→觀察后代高度及統(tǒng)計其比例。

②測交法： 。

③單倍體育種法： 。

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