如圖為人體某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝途徑,下列表述錯(cuò)誤的是(  )
A、所示的分解反應(yīng)類型都為水解反應(yīng)
B、脂肪酸在該細(xì)胞中完成代謝途徑②必需經(jīng)過(guò)三羧酸循環(huán)
C、該細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要由途徑③提供
D、參與①途徑的酶是脂肪酶
考點(diǎn):糖類的作用,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:本題需要掌握:1、水解和氧化分解的區(qū)別.2、三羧酸循環(huán)是細(xì)胞中糖代謝、脂肪酸代謝和蛋白質(zhì)代謝的終極途徑.3、糖類是主要的能源物質(zhì).4、脂肪酶能催化甘油三酯水解成甘油和脂肪酸.
解答: 解:
A、甘油三酯的小分子是甘油和脂肪酸,①表示的是甘油三酯水解成甘油和脂肪酸,而不是氧化分解,如果甘油三酯氧化分解,產(chǎn)物是二氧化碳和水.②③圖中已明確指出是徹底氧化分解,不是水解反應(yīng).故A錯(cuò).
B、三羧酸循環(huán)是細(xì)胞三大分解代謝(糖代謝、脂肪酸代謝和蛋白質(zhì)代謝)的終極途徑.故B對(duì).
C、細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)自葡萄糖氧化分解釋放的能量.故C對(duì)
D、脂肪酶能催化甘油三酯水解成甘油和脂肪酸.故D對(duì).
本題選錯(cuò)誤的,故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查糖類和脂肪的代謝和轉(zhuǎn)化.考查了學(xué)生對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況.講解時(shí)可補(bǔ)充:三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的比較和關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右表是某夫婦兩人經(jīng)血液凝集試驗(yàn)的結(jié)果,他們育有一子為B型血.下列敘述中正確的是( 。
 血清來(lái)源  A型學(xué)  B型血  AB型血  O型血
 是否凝集
 被試者
 丈夫 - + - +
 妻子 + + - +
A、丈夫的基因型為純合子
B、兒子與父親的基因型相同
C、若再生二個(gè)孩子,均為A型的概率為
1
2
D、若再生二個(gè)孩子,均為O型的概率是0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí)做出了如下判斷,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是(  )
A、甲為光合作用,乙為呼吸作用
B、甲過(guò)程在葉綠體中進(jìn)行,乙過(guò)程在線粒體中進(jìn)行
C、甲和乙過(guò)程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
D、甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后可育成一株完整的葡萄苗,此過(guò)程涉及的生理過(guò)程有( 。
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)         ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成
③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成        ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合.
A、①②③B、①③④
C、②④D、①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
①若雙親都是白化病患者,一般不會(huì)生出正常孩子;
②若兩只黑色雜合豚鼠交配,后代出現(xiàn)白豚鼠,原因是減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了基因重組;
③若某基因中含1200個(gè)堿基,則該基因控制合成的多肽中氨基酸的個(gè)數(shù)肯定少于200個(gè);
④美國(guó)遺傳學(xué)家摩爾根用灰身長(zhǎng)翅果蠅與黑身殘翅果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)后代果蠅中灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅各占42%、灰身殘翅與黑身長(zhǎng)翅各占8%.原因是非等位基因在減數(shù)第一次分裂中發(fā)生了自由組合.
A、4項(xiàng)B、3項(xiàng)C、2項(xiàng)D、1項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)中,不存在獲取化學(xué)信息的感受器的是 ( 。
A、蜜蜂的口器
B、雄蛾的觸角
C、蛇的頰窩
D、猴的鼻腔嗅粘膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在5個(gè)相同的瓊脂塊上分別放置1-5個(gè)水稻胚芽鞘尖端,幾小時(shí)后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個(gè)切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè),經(jīng)暗培養(yǎng)后,測(cè)定胚芽鞘彎曲角度(如圖所示).正確的結(jié)果是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中會(huì)逐漸變甜,如果取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后如圖,在a、c試管中各加5mL第2天的提取液,在b、d試管中各加5mL第4天的提取液.在a、b試管中各加入等量碘液,在c、d試管中加入等量的班氏試劑,煮沸.觀察比較顏色,結(jié)果是( 。
A、a、b試管呈藍(lán)色,且a比b顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色淺
B、a、b試管呈藍(lán)色,且a比b顏色深;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色淺
C、a、b試管呈藍(lán)色,且a比b顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色深
D、a、b試管呈藍(lán)色,且a比b顏色深;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色深

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)人工合成了某種蛋白質(zhì).已知此蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成,α鏈含29個(gè)氨基酸,β鏈含30個(gè)肽鍵.問(wèn)控制該蛋白質(zhì)合成的基因至少含有的嘌呤堿基有(  )
A、177B、360
C、180D、90

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