【題目】圖一表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量(單位:mg.均考慮為有機物的重量)變化情況的操作流程及結果.氣孔導度表示單位時間內進入葉片表面單位面積的二氧化碳量,能反映氣孔張開的程度,表一、表二為該植物受一定因素影響的相關測量數據.請根據圖表回答問題:
(1)從圖一分析可知,該植物的呼吸速率可表示為mg/h,實際光合速率可表示為mg/h.15~24℃之間,隨著溫度的升高,該植物實際光合作用的強度(增強/減弱/不變).
(2)在圖一所示實驗中,若先給予6小時光照,后6小時黑暗處理,恒定在上述℃溫度下,該植物葉片增重最多;若只是持續(xù)給予12小時光照,則該溫度下,該植物葉片增重mg.
(3)據表一分析,a應為0.1,理由是;高劑量(≥1mgL﹣1)鎘會使氣孔導度明顯下降,而胞間CO2濃度增大,其主要原因是 , 以致合成的C3減少. 表一:某研究小組探究不同濃度的鎘對小白菜影響的實驗數據
鎘濃度 | 氣孔導度 | 胞間CO2濃度 | 凈光合速率 |
0 | 154.75 | 256.50 | 11.05 |
0.01 | 133.50 | 264.50 | 9.07 |
a | 141.50 | 236.75 | 12.02 |
1 | 121.00 | 277.00 | 8.37 |
10 | 93.75 | 355.00 | 3.52 |
(4)據表二分析可知,沙漠植物氣孔導度變化更接近于植物 . 表二植物A和植物B在一天中氣孔導度的變化
時刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
A氣孔導度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
B氣孔導度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
【答案】
(1)X;Y+2X;增強
(2)18;120
(3)實驗中自變量的設置應遵循梯度變化規(guī)律;固定的二氧化碳減少
(4)A
【解析】解:(1)從圖一分析可知,無光處理1h葉片重量減少的量表示呼吸作用消耗的有機物的量,該植物的呼吸速率可表示為Xmg/h,光照處理1h重量增加的量表示凈光合作用積累的有機物的量,即Y+X代表凈光合速率、Y+2X代表實際光合速率.由柱形圖可知,15~24℃之間,隨著溫度的升高,隨著溫度的升高,呼吸作用強度增強,實際光合作用的強度也增強.(2)在圖一所示實驗中,若先給予6小時光照,后6小時黑暗處理,該植物葉片增重最多,則凈光合速率﹣呼吸速率的差值最大,而X代表呼吸速率,Y+X代表凈光合速率,則要求Y最大時,即溫度18℃.若只是持續(xù)給予12小時光照,則該溫度下,每小時的凈光合速率=Y+X=6+4=10mg,因此該植物葉片增重12×10=120mg.(3)根據實驗中自變量(鎘濃度)的變化的規(guī)律,X應為0.1;高劑量鎘會使氣孔導度下降,使固定的CO2減少,最終導致胞間CO2濃度卻增大.(4)據表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差異主要是植物A主要在夜間吸收CO2 , 植物B主要在白天吸收CO2(或吸收的時間不同).沙漠中嚴重缺水,植物的氣孔導度變化更接近于植物A. 所以答案是:(1)X Y+2X 增強(2)18 120(3)實驗中自變量的設置應遵循梯度變化規(guī)律 固定的二氧化碳減少(4)A
【考點精析】根據題目的已知條件,利用光反應和暗反應的比較的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為ATP分子的結構示意圖,①~④表示相應虛線框內的物質結構,a、b、c表示有關的化學鍵,下列敘述錯誤的是( )
A.①是腺嘌呤核苷(腺苷),是ATP中A代表的物質
B.②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一
C.③是ADP,④是ATP,活細胞中ATP與ADP可以相互轉化
D.a、b、c中都儲存著大量能量,所以ATP被稱為高能磷酸化合物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度變化如下圖所示,據此分析不正確的是( )
A. 植物細胞對無機鹽離子的吸收具有選擇性
B. 從營養(yǎng)學的角度看,食用番茄的補鈣效果比水稻好
C. 水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+小
D. 植物吸收水和吸收無機鹽離子是兩個相對獨立的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題:
(1)物質a是_________,在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是_________。若物質A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內最理想的儲能物質,不僅含能量多而且體積較小,則A是______________。
(2)若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為____________。
(3)物質c在人體細胞中共有_______種,分子中___________的不同決定了c的種類不同。
(4)物質d是____________,d和__________、維生素D都屬于固醇類物質。
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【題目】基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為
A. AABb B. AaBb C. AAbb D. AaBB
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【題目】科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成。最主要是因為哺乳動物紅細胞
A.容易大量得到
B.細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到
C.在水中易漲破
D.成熟細胞內沒有核膜、線粒體膜等膜結構
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【題目】如圖是光合作用過程的圖解,請依據圖說明:
(1)圖中A代表 , 其功能是 .
(2)圖中B是 .
(3)圖中C是 , 它被傳遞到葉綠體的 , 用于三碳化合物的 , 最終形成(CH2O).
(4)圖中D是在有關酶的催化下,利用將與結合形成的.
(5)圖中E是(寫中文) , 它含個高能磷酸鍵.
(6)圖中F叫 , 它是由CO2和結合后又分解而成,從而使化學性質不活潑的二氧化碳能夠直接參與化學反應,這一過程叫做二氧化碳的 .
(7)H是階段,此階段是在葉綠體的上進行的;I是階段,此階段是在葉綠體的中進行的.
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