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【題目】下列與染色體變異有關的說法中不正確的是

A染色體變異包括染色體結構的改變和染色體數目的改變

B貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失

C任何兩條染色體相互交換片段屬于染色體變異

D染色體結構的改變,會使排列在染色體上的基因的數目或排列順序發(fā)生改變

【答案】C

【解析】染色體變異包括染色體結構的改變和染色體數目的改變,A正確;貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失,B正確;在減數分裂的四分體時期兩條染色體相互交換片段是基因重組,不屬于染色體變異,C錯誤;染色體是基因的載體,染色體結構的改變,會使排列在染色體上的基因的數目或排列順序發(fā)生改變,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過敏反應發(fā)生的條件是(
①已免疫的機體 ②未免疫的機體 ③再次接受相同的過敏原 ④接受過敏原
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48 h后,貯藏在溫度為1 ℃的冷庫內。另一份則始終在1 ℃的冷庫內貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol),計算二者的比值得到如圖所示曲線。下列結論正確的是

A.貯藏前用CO2處理后的藍莓無法進行無氧呼吸

B.第10 d時,細胞中的ATP完全來自線粒體

C.第20 d未處理組藍莓產生的乙醇量高于CO2處理組

D.第40 d未處理組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在泡菜的制作過程中,不正確的是(
A.按照清水與鹽的質量比為4:1的比例配制鹽水
B.按照清水與鹽的質量比為5:1的比例配制鹽水
C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染
D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內的無氧環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由60個脫氧核苷酸組成的DNA分子片段,可因其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息,其種類最多可達

A460 B430 C604 D304

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數目變化曲線,請回答相關問題:

(1)甲細胞在分裂過程中形成_____________個四分體,分裂產生的子細胞的基因型是_____________。

(2)在甲圖中移向同一極的基因有_____________,該個體細胞分裂過程A和a的分離時間___________,A和A兩個基因的分離時間 __________________________。

(3)丙圖所示細胞名稱為_____________,其染色體變化對應丁圖的_____________段。

(4)請在下面空白處畫出形成丙細胞過程中減數第一次分裂后期的細胞分裂圖像。(并注明染色體上基因的位置)

_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關敘述錯誤的是

A.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4分子H2O

D.新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于亞硝酸鹽的敘述,正確的是(
A.亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水,在食品生產中可作食品添加劑,可多加
B.亞硝酸鹽在人體胃內易變成亞硝胺
C.綠色食品中不會含有亞硝酸鹽
D.煮得越久,亞硝酸鹽的含量越少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖實線表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后,還原糖的產生量和反應時間的關系。某同學現(xiàn)取三支試管,均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后,再分別加入一定量的淀粉、適量的蛋白酶和適量的唾液淀粉酶,三支試管中的反應曲線依次為

A.②③① B.②①③

C.①②③ D.③②①

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