某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的（假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制)。為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計了雜交實驗方案：利用該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，下列說法不正確的是（ )

A．如果突變基因位于Y染色體上，則子代雄株全為突變性狀，雌株全為野生性狀

B．如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則子代雄株全為野生性狀，雌株全為突變性狀

C．如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則子代雄株雌株全為野生性狀

D．如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則子代雄株雌株各有一半野生性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．有三個核酸分子，分析有5種堿基，8種核苷酸，4條核苷酸鏈，則一般情況下它們是（　　）
A．三個DNAB．三個RNAC．二個DNA、二個RNAD．一個DNA、二個RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體細胞增殖的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞增殖的過程中均出現(xiàn)核膜、核仁的周期性變化
B．細胞分裂間期有DNA的復(fù)制，DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C．無絲分裂沒有紡錘絲和染色體的變化，但有物質(zhì)準(zhǔn)備階段
D．男性紅綠色盲的表皮細胞增殖時，紅綠色盲基因移向一極，Y染色體移向另一極

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科目：高中生物 來源：2016屆江西南昌第二中學(xué)臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)植物在光照條件下，進行光合作用的同時發(fā)生“光呼吸”作用。光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧與低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程。它是光合作用一個損耗能量的副反應(yīng)。具體過程如右圖所示。

（1)“光呼吸”與“有氧呼吸”相比較，它們的主要相同點是___________________。請將兩者的區(qū)別填寫在以下表格中：

項目

光呼吸

細胞呼吸

反應(yīng)場所

①

②

反應(yīng)條件

③

光照與黑暗

（2)與過氧化氫酶只能催化過氧化氫的分解反應(yīng)相比，在作用特點上，Rubisco酶與過氧化氫酶這類酶有哪幾方面的差別？ 。

（3)在大棚種植蔬菜時可通過采取 （填“延長光照時間”或“增施有機肥 ”或“降低溫度”）措施，降低“光呼吸”作用。

（4)“光呼吸”作用對于光合作用也有積極意義：當(dāng)___________________時，葉綠體內(nèi)通常會積累NADPH和ATP，對葉綠體造成傷害，而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上栗高三第五次周練理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

磷是植物生活必不可少的元素，在植物代謝、生長和繁殖中有著重要作用。

（1）植物的根系從土壤中吸收 PO43—的主要方式是 ，吸收后的磷元素可用于合成 等化合物（要求2項）。

（2）根據(jù)含磷化合物的作用，葉片中磷元素含量與光合速率之間的關(guān)系最可能是下列中的 。

下表是冬小麥和棉花對磷的吸收量。

表中數(shù)據(jù)表明，作物對磷的吸收量因 和 的不同而異。

（4）農(nóng)民每年都需要施磷肥來提高作物產(chǎn)量，但殘余的磷肥成分進入江河湖泊后，常常促使藍藻等生物的大量繁殖，出現(xiàn) 現(xiàn)象。

（5）科研人員發(fā)現(xiàn)，土壤中存在著一類細菌，能夠?qū)⑼寥乐须y溶的含磷化合物溶解轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬芪盏牧姿猁}離子。對這類細菌進行分離并計數(shù)的方法是 。如果要進一步提高天然菌株的溶磷能力，則可以通過 等方法。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上栗高三第五次周練理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命條形碼是利用標(biāo)準(zhǔn)的DNA片段對物種進行快速鑒定的技術(shù)。2013年，來自全球43個國家和地區(qū)的400多位科學(xué)家共同發(fā)表《昆明宣言》，呼吁加強生命條形碼領(lǐng)域的國際合作，從而推動全球生物多樣性的保護和發(fā)展。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A．生命條形碼技術(shù)有利于建立瀕危物種種質(zhì)庫

B．退耕還林、退田還湖是保護生物多樣性的重要手段

C．生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在不利于物種多樣性的提高

D．物種多樣性形成的重要原因之一是自然選擇的作用

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三第八次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

河蟹為雜食性動物，可捕食稻田中的小動物和雜草。下列有關(guān)稻蟹農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（ ）

A．稻蟹生態(tài)系統(tǒng)的基石是河蟹和水稻

B．水稻長勢整齊的稻田群落不存在垂直分層現(xiàn)象

C．稻田中水稻的空間特征表現(xiàn)為均勻分布

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可被循環(huán)利用，而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化合物的元素組成正確的是

A．葉綠素的元素組成中一定含有鎂和氮

B．脂肪的元素組成中一定含有氮和磷

C．蛋白質(zhì)的元素組成中一定含有氮和硫

D．磷脂的元素組成中一定含有硫和磷

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第一中學(xué)高三第三次模擬考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

苜蓿為多年生豆科牧草，被譽為“牧草之王”，但其抗寒能力較差，在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將純種不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上，再經(jīng)過多年選育，培育出兩個抗寒苜蓿新品種（I號和Ⅱ號）。下面是利用這兩個品種進行的雜交實驗及結(jié)果：（其中實驗二是選取F1與純種不抗寒進行雜交）

（1）上述選育新品種I號和Ⅱ號的方法是 ，苜蓿植株抗寒性遺傳表明：基因與性狀不都是簡單的 關(guān)系。

（2）實驗一的F1植株可產(chǎn)生____種不同基因型的配子，子二代抗寒苜蓿植株中，雜合抗寒苜蓿所占比例為____。

（3）新品種Ⅱ號的基因型為（基因用A、a和B、b表示） ，實驗二的F2代抗寒植株含有____種基因型，在F2代植株中，A基因的頻率為____。

（4）苜蓿的紫花對白花為顯性，由常染色體上一對等位基因T、t控制。研究者在純種紫花和白花雜交后的子一代中，偶然發(fā)現(xiàn)一株白花苜蓿，請你對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋：

① 。

② 。

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