DNA雙鏈 | T | ||
T | G | ||
mRNA | |||
tRNA反密碼子 | U | ||
氨基酸 | 蘇氨酸 |
分析 密碼子是指mRNA上編碼一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基.mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補(bǔ)配對(duì);tRNA上含有反密碼子,能與相應(yīng)的密碼子互補(bǔ)配對(duì).
解答 解:tRNA上的反密碼子與相應(yīng)的密碼子堿基互補(bǔ)配對(duì),根據(jù)tRNA反密碼子的第一個(gè)堿基可知蘇氨酸的密碼子的第一個(gè)堿基是A,且DNA的下面一條鏈為模板鏈;mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,根據(jù)DNA模板鏈的堿基序列可知蘇氨酸的密碼子的后兩個(gè)堿基是CU.綜合以上分析可知蘇氨酸的密碼子是ACU,與mRNA對(duì)應(yīng)的DNA上的模板鏈的堿基序列為TGA.
故答案為:ACU TGA
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程及條件,掌握密碼子、反密碼子的位置及關(guān)系,再結(jié)合表中信息推導(dǎo)出蘇氨酸的密碼子,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有免疫作用抗體 | B. | 分子式為C13H16O5N2的甜味肽 | ||
C. | 運(yùn)輸氧氣的血紅蛋白 | D. | 細(xì)胞膜上Na+的載體蛋白 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩條脫氧核苷酸鏈方向相同且保持平行 | |
B. | 外側(cè)由脫氧核糖與磷酸交互排列而成 | |
C. | 兩條脫氧核苷酸鏈的堿基配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 | |
D. | 兩條脫氧核苷酸鏈按一定的規(guī)則盤繞成雙螺旋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該技術(shù)會(huì)將母親的所有遺傳病基因傳遞給后代 | |
B. | 三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核 | |
C. | 捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒 | |
D. | 三親嬰兒的培育只需要再將受精卵移植到子宮內(nèi)即可 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所 | |
B. | 細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè) | |
C. | 葉肉細(xì)胞中光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體外膜上 | |
D. | 中心體由兩個(gè)相互垂直的中心粒構(gòu)成 |
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