A、圖中合成a 所需原料、場所和能量等都是由宿主細胞提供的 |
B、圖中過程①和②都需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化才能順利進行 |
C、圖中細胞A和細胞B都要參與人體內(nèi)的特異性免疫 |
D、圖中細胞A和細胞D都能產(chǎn)生特定的免疫活性物質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a或b | B、c或d |
C、b或c | D、a或d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的免疫球蛋白也可以誘導(dǎo)腫瘤細胞凋亡 |
B、腫瘤細胞膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致物質(zhì)運輸功能降低并使免疫細胞無法識別 |
C、茶多酚誘導(dǎo)腫瘤細胞凋亡與腫瘤細胞內(nèi)基因的選擇性表達有關(guān) |
D、受茶多酚誘導(dǎo)而凋亡的腫瘤細胞的細胞周期變短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若甲代表種群,a為能量輸入,則b、c可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量 |
B、若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少 |
C、若甲代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成 |
D、若甲代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、載體數(shù)量、能量 |
B、能量、載體數(shù)量 |
C、載體數(shù)量、離子濃度 |
D、離子濃度 能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a是正常體細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時的細胞 |
B、a是處于有絲分裂后期的細胞,b是處于有絲分裂前期的細胞 |
C、a是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞 |
D、a處于有絲分裂中心體相互分離時,b處于次級性母細胞中染色體移向兩極時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、饑餓狀態(tài)下,人體胰島A細胞的分泌活動增強 |
B、初次接觸花粉的人會導(dǎo)致過敏反應(yīng)癥狀的發(fā)生 |
C、中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān) |
D、佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒有直接關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動作電位的產(chǎn)生是因為Na+經(jīng)主動運輸內(nèi)流的結(jié)果 |
B、圖中顯示,突觸前神經(jīng)元興奮后釋放遞質(zhì),遞質(zhì)與受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮 |
C、遞質(zhì)與受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流和物質(zhì)運輸功能 |
D、細胞間傳遞時的信號變化是電信號→化學信號→電信號,其中電信號和化學信號都屬于神經(jīng)沖動 |
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