【題目】下圖中曲線①表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列敘述不正確的是 （ ）

A．C點(diǎn)時(shí)酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大

B．A點(diǎn)時(shí)隨著反應(yīng)物濃度的增加，酶促反應(yīng)速率加快

C．如果B點(diǎn)時(shí)反應(yīng)體系加入少量同種酶，曲線不變

D．如果A點(diǎn)時(shí)將反應(yīng)體系溫度升高5℃，酶促反應(yīng)速率可能按曲線②方式變化

【答案】C

【解析】據(jù)圖可知，C點(diǎn)時(shí)酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大，A項(xiàng)正確；在OC段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，所以A點(diǎn)時(shí)隨著反應(yīng)物濃度的增加，酶促反應(yīng)速率加快，B項(xiàng)正確；如果在B點(diǎn)時(shí)向反應(yīng)體系加入少量同種酶，則反應(yīng)速率加快，曲線斜率會(huì)變大，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中曲線①表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。如果在A點(diǎn)時(shí)將反應(yīng)體系溫度升高5℃，則酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢，可能按曲線②方式變化，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在把用水蒸氣蒸餾法制取的玫瑰乳濁液提純的過程中，先后使用NaCl、無水Na2S04，其作用分別是 （ ）

A．分層、吸水 B．溶解、吸水C．吸水、分層 D．分層、萃取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味，其生產(chǎn)工藝流程如下圖。

（1）在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度，這是因?yàn)槊竉____________________。

（2）在酒精發(fā)酵階段，需添加酵母菌。在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣，后密閉。通氣能提高_(dá)___________的數(shù)量，有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。

（3）在醋酸發(fā)酵階段，獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法，發(fā)酵30天。工藝如下。

①發(fā)酵過程中,定期取樣測定醋酸桿菌密度變化,趨勢如右圖。據(jù)圖分析，與顛倒前相比，B層醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是____________________。

②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過程中，發(fā)酵缸中____________層醋醅有利于乳酸菌繁殖，積累乳酸。

③成熟醋醅中乳酸菌的種類明顯減少，主要原因是發(fā)酵后期營養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化，加劇了不同種類乳酸菌的____________，淘汰了部分乳酸菌種類。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A. 人的黑發(fā)和卷發(fā) B. 兔的長毛和短毛

C. 貓的白毛和藍(lán)眼 D. 棉花的細(xì)絨和長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗維生素D佝僂病是一種伴X染色體顯性遺傳病。假如患病男子與正常女性結(jié)婚，從優(yōu)生優(yōu)育的角度考慮，正確的是

A. 應(yīng)選擇生兒子 B. 生男生女均可，都不會(huì)患病

C. 應(yīng)選擇生女兒 D. 生男生女都會(huì)患病，無從選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，從復(fù)雜到簡單的結(jié)構(gòu)層次是

A. DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因

B. 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

C. DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸

D. 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交能產(chǎn)生后代稱為騾子，能夠正常發(fā)育，但不能生育，這種情況稱之為

A. 雜交育種 B. 人工誘變 C. 基因重組 D. 生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病嚴(yán)重威脅人類健康，其發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜。下圖表示Ⅰ型和Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．胰島素直接參與葡萄糖的氧化分解和糖原的合成

B．圖中①表示葡萄糖的受體，②表示運(yùn)輸葡萄糖的載體

C．胰島素與①結(jié)合發(fā)揮作用后即被滅活

D．I型、II型糖尿病均可通過注射胰島素治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的說法，正確的是

A. 不同濃度的生長素類似物對玫瑰插條生根的作用效果有可能相同

B. 吃的過咸，會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺

C. 胰島素可以在大腸桿菌的核糖體上合成，由高爾基體分泌至細(xì)跑外

D. 過敏性休克是非特異性免疫功能過強(qiáng)引起的疾病

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同步練習(xí)冊答案