【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是

A. 葡萄糖→丙酮酸 B. 丙酮酸→乳酸

C. ADP+Pi+能量→ATP D. H2O→[H]+O2

【答案】C

【解析】葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段，只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；丙酮酸→乳酸是無(wú)氧呼吸過(guò)程，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能合成ATP，C正確； H2O→[H]+O2是光合作用的光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞的有機(jī)物中，含量最多的是

A. 水 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街校杂蓴U(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的相似之處是

A. 低濃度→高濃度，不需要載體協(xié)助

B. 高濃度→低濃度，需要載體協(xié)助

C. 低濃度→高濃度，消耗能量

D. 高濃度→低濃度，不消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為矛隼在某地區(qū)70年內(nèi)的數(shù)量變化情況（無(wú)移）．下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.該種群的在70年內(nèi)數(shù)量呈周期波動(dòng)
B.前40年，該種群的環(huán)境容納量為150只
C.圖中P點(diǎn)到Q點(diǎn)種群數(shù)量表現(xiàn)為指數(shù)增長(zhǎng)
D.病原物對(duì)該種群增長(zhǎng)的抑制作用與種群密度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞中物質(zhì)含量的扇形圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.若圖示為細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖示為組成人體細(xì)胞的元素占細(xì)胞鮮重的比例，則A，B，C依次是O，C，H
C.若圖示為組成人體細(xì)胞的元素占細(xì)胞干重的比例，則A，B，C依次是C，O，N
D.若圖示為肌肉細(xì)胞中的化合物含量，則A為蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的下列細(xì)胞中，存在2條X染色體的是

A.初級(jí)卵母細(xì)胞 B.卵細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.精細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻是原核生物，與真核細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒有

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞器 C．細(xì)胞質(zhì) D．核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四幅圖的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲可表示人成熟的紅細(xì)胞吸收鉀離子速率與氧濃度之間的關(guān)系
B.圖乙中內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素，需要通過(guò)體液運(yùn)送才能到達(dá)靶細(xì)胞
C.圖丙中父親、女兒為某遺傳病患者，母親、兒子為正常，則該遺傳病最可能為X染色體上的顯性遺傳病
D.圖丁中，每條染色體上的DNA含量減半不可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性。兩株高莖豌豆雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代全部高莖進(jìn)行自交,則所有自交后代的表現(xiàn)型比為(　　)

A. 3∶1 B. 5∶1 C. 9∶6 D. 1∶1

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同步練習(xí)冊(cè)答案