如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是___________，它屬于_____________(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”）生物。

（2）圖中共有_____________條食物鏈，其中鷹分別占有第____________營養(yǎng)級。

（3）若食蟲昆蟲全部死亡，則短時間內(nèi)食蟲鳥的數(shù)量_____________，理由是_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現(xiàn)糖尿病的病狀；一段時間后，將皮下的移植物（胰腺組織）除去，該大白鼠立即表現(xiàn)出血糖濃度升高，并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能說明

A. 胰島素能降低血糖濃度 B. 胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)

C. 胰島素是蛋白質(zhì)類激素 D. 胰島素能治療糖尿病

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三4月檢測考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞膜的組成成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類

B. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目越多，功能越復(fù)雜

C. 細(xì)胞膜具有物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞的功能

D. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過被動運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2017年高考信息卷（全國卷I）理科綜合（二）生物試卷 題型：綜合題

性激素是哺乳動物體內(nèi)分泌較多的一種激素（性激素的分泌類似于甲狀腺激素的分泌）。請回答與性激素分泌有關(guān)的問題：

（1）垂體分泌的促性腺激素作用的靶細(xì)胞是_______________，說明該靶細(xì)胞膜上有識別促性腺激素的_______________。促性腺激素的生理作用是_____________________________________________。

（2）進(jìn)入青春期后性激素含量維持在相對較高的水平，這是因?yàn)樾约に氐姆置诰哂衉______________和_______________的調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）羊是短日照繁殖的哺乳動物，處在人工模擬長日照的羊（非繁殖期），其體內(nèi)要保持_______________（“較高”、“較低”）的雌激素水平，這種調(diào)節(jié)方式屬于_______________調(diào)節(jié)。

（4）實(shí)驗(yàn)表明：雌激素能誘導(dǎo)胸腺細(xì)胞凋亡，由此推測，長期使用含雌激素的化妝品，對人體免疫功能的影響是______________________________。

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科目：高中生物 來源：2017年高考信息卷（全國卷I）理科綜合（二）生物試卷 題型：選擇題

真核細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。下面有關(guān)分析正確的是

A. 囊泡的形成過程體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性

B. S基因編碼的蛋白質(zhì)參與了囊泡與高爾基體的融合過程

C. 磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是構(gòu)成囊泡膜的基本骨架

D. 囊泡中包裹的物質(zhì)只能運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

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科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬（八）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變和基因重組的說法中，正確的是（ ）

A．mRNA分子中堿基對的替換、增添、缺失現(xiàn)象都可稱為基因突變

B．基因重組只發(fā)生有絲分裂過程中

C．非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合屬于基因重組

D．基因型為DdEE的個體自交，子代中一定會出現(xiàn)基因突變的個體

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科目：高中生物 來源：貴州省遵義市2017屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型：綜合題

下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，回答下列問題:

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________，從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于__________。激素d分泌量上升能使血糖升高，人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素，合成和分泌該激素的細(xì)胞是________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑__________淋巴細(xì)胞對淋巴因子的合成和釋放，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻。因此，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所___________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)捕蟲板（又稱黃板或粘蟲板）是一種正反面均涂上不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑（機(jī)油加入少量黃油）的黃色硬塑板。根據(jù)同翅目和雙翅目昆蟲成蟲的趨黃特性來誘殺害蟲的成蟲。此過程信息傳遞方式是

A. 化學(xué)信息 B. 物理信息 C. 行為信息 D. 其他信息

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科目：高中生物 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2017屆高三模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型：綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]干擾素是動物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白。下圖是生產(chǎn)重組干擾素的示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）完成過程①所需的酶是_____。過程②所利用的技術(shù)是______，該過程所需的酶是_______。

（2）圖中A是_________，A中的_________是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位。將A導(dǎo)入大腸桿菌之前需要使用__________處理大腸桿菌，目的是使大腸桿菌處于___________態(tài)。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可以采用____________的方法。

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同步練習(xí)冊答案