Question

（6分）如圖是HIV感染人體細(xì)胞過程的示意圖。回答下列問題。

（1）HIV進(jìn)入人體后，由于與T細(xì)胞表面的CD4具有較強親和力而容易侵染T細(xì)胞。CD4的化學(xué)成分最可能是 。

（2）完成圖中的②過程，需要宿主細(xì)胞提供的原料是 。

（3）圖中①～⑧所示的過程中，遵循堿基互補配對原則的是 。

（4）治療艾滋病的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似。則AZT抑制病毒繁殖的機制可能是抑制 過程。

（5）下列行為可以傳染艾滋病的是

①與艾滋病人共同進(jìn)餐 ②靜脈吸毒者共用一個針管 ③在運動中撞到艾滋病患者

④與艾滋病患者擁抱 ⑤與艾滋病患者共用紋身、文眉器械 ⑥觸摸艾滋病患者摸過的門把手

⑦輸入含有HIV的血液 ⑧叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人 ⑨與艾滋病患者共用馬桶

⑩與艾滋病患者共用剃須刀

A．②⑤⑦⑩ B.①②⑤⑦⑩

C.②⑤⑦⑧⑩ D.⑤⑦⑧⑩

（6）如果HIV病毒的RNA中A+U=40%，則逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA分子中G+C=

 

Answer 1

（1）蛋白質(zhì) （2）4種脫氧核苷酸 （3）②③⑤⑥ （4）逆轉(zhuǎn)錄 （5）A （6）60%

【解析】

試題分析：（1）據(jù)題意HIV與T細(xì)胞表面的CD4具有較強親和力，進(jìn)而容易侵染T細(xì)胞，CD4可能為具有識別作用的糖蛋白。

（2）圖中②過程為逆轉(zhuǎn)錄，是以RNA為模板，合成DNA的過程，需要宿主細(xì)胞提供4種脫氧核苷酸做原料。

（3）圖中①～⑧所示的過程依次為：侵入、逆轉(zhuǎn)錄、以DNA單鏈合成雙鏈、合成的DNA與宿主染色體整合、重組DNA轉(zhuǎn)錄、翻譯、組裝、釋放子代病毒。其中②逆轉(zhuǎn)錄、③以DNA單鏈合成雙鏈、⑤重組DNA轉(zhuǎn)錄和⑥翻譯過程均遵循堿基互補配對原則。

（4）藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似，可以替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸，抑制逆轉(zhuǎn)錄合成DNA的過程。

（5）艾滋病主要通過血液傳播、母嬰傳播和性傳播等方式傳播。故A正確。

（6）若HIV病毒的RNA中A+U=40%，則逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA分子中A+T=40%，可知G+C=60%。

考點：本題考查艾滋病毒、艾滋病及細(xì)胞免疫的相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。