【題目】酒精與重鉻酸鉀在酸性條件下的顏色反應(yīng)為
A. 紅色B. 紫色C. 灰綠色D. 棕色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示甲種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示甲乙生物有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示乙種生物有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖1所示甲種生物細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)核DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C. 乙種生物有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧和無(wú)氧條件下均能生長(zhǎng)。如果向培養(yǎng)酵母菌的葡萄糖懸濁液中通入空氣,在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化是( )
① 乙醇的產(chǎn)量增加; ② 乙醇的產(chǎn)量降低;
③葡萄糖消耗下降; ④ 葡萄糖消耗明顯增加;
A. ②③B. ②④C. ①③D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于綠色植物細(xì)胞代謝的相關(guān)問(wèn)題:
I.早在1943年,愛(ài)默生以綠藻和藍(lán)藻為材料,做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):①單獨(dú)用波長(zhǎng)660nm紅光照射,單位時(shí)間氧氣釋放量為A;②單獨(dú)用波長(zhǎng)710nm的遠(yuǎn)紅光照射,單位時(shí)間的氧氣釋放量為B;③在遠(yuǎn)紅光(710nm)的條件下,然后補(bǔ)充紅光(660nm),單位時(shí)間的氧氣釋放量為C。結(jié)果如下圖所示:
注:箭頭向上和向下分別表示光照的開和關(guān)。
①該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________________________________________________________;
②上述現(xiàn)象說(shuō)明植物體中可能存在兩種色素系統(tǒng),各有不同的__________,進(jìn)行不同的_________。
Ⅱ.圖2表示M植物細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)發(fā)生反應(yīng)的示意圖,圖3表示M、N兩種植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答:
①圖2中物質(zhì)E、K分別是__________、___________。
②圖2中x1~x4分別表示相關(guān)過(guò)程中物質(zhì)B的量,y1~y4表示相關(guān)過(guò)程中物質(zhì)L的量。若圖3中M植物在光強(qiáng)z時(shí),x4=y4,則下列有關(guān)等式在數(shù)值上成立的是______(多選)。
A.x4=x1-y2 B.x2=y1-x4 C.y1=x2+y4 D.y2=y3-x1
③已知s2=-1,s3=2,x2=y4=3,將植物M、N置于z光照,其他條件相同且適宜的環(huán)境中處理相同時(shí)間,植物M、N固定CO2的量之比為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者從一個(gè)愛(ài)爾蘭人的家庭中找到了一種完全色盲患者,繪制了患者的家系圖(如圖1),并對(duì)該患者和正常人進(jìn)行基因測(cè)序,部分測(cè)序結(jié)果如圖2所示。
(1)據(jù)圖1判斷,該病的遺傳方式是常染色體隱性,作出判斷的依據(jù)是:__________________________。該病的遺傳特點(diǎn)是____________________________。
(2)據(jù)圖2分析,該患者DNA序列上的堿基對(duì)具體變化是_______________?蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)了另外9個(gè)來(lái)自印度、法國(guó)、德國(guó)的完全色盲患者家系,都是同一基因發(fā)生了不同的突變,說(shuō)明基因突變具有________的特點(diǎn)。若對(duì)系譜圖中患者的哥哥進(jìn)行測(cè)序,結(jié)果可能為_________________________。
(3)研究者推測(cè)患者的基因突變導(dǎo)致Bip蛋白的表達(dá)受影響。從患者的母親和患者體內(nèi)獲取成纖維細(xì)胞,分別在添加(+)和不添加藥物T(-)的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),一段時(shí)間后,用凝膠電泳方法測(cè)定Bip蛋白(幫助蛋白質(zhì)進(jìn)行折疊)和β﹣tubulin蛋白含量,結(jié)果如圖3所示。
①由于細(xì)胞中β﹣tubulin蛋白的表達(dá)量相對(duì)穩(wěn)定,在實(shí)驗(yàn)中可作為參照物質(zhì),以排除細(xì)胞培養(yǎng)操作、點(diǎn)樣量、檢測(cè)方法等______變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在藥物T作用下,正;蚩纱龠M(jìn)Bip表達(dá),由此推測(cè)患者感光細(xì)胞功能異常的原因可能是_______________,進(jìn)而影響了感光細(xì)胞中的蛋白質(zhì)折疊。
(4)調(diào)查小組經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某地區(qū)表現(xiàn)型正常的人群中,1009個(gè)人中有3人含完全色盲基因,F(xiàn)有一名雙親正常其弟弟是完全色盲患者的正常女性與該地區(qū)一正常男性婚配,婚后他們生一個(gè)男孩正常的幾率為_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年世界環(huán)境日的主題是“人人參與 ,創(chuàng)建綠色家園”,旨在倡導(dǎo)反對(duì)糧食浪費(fèi),減少碳排放,使人們意識(shí)到糧食消耗方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。
(1)圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的______能力較差。若調(diào)查該草原群落的土壤小動(dòng)物的物種豐富度,則應(yīng)采用____________統(tǒng)計(jì)群落物種數(shù)。若該生態(tài)系統(tǒng)增加了狼,且狼只捕食兔和狐,則圖中有____條食物鏈。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________。
(2)若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)________________。食物網(wǎng)中,假如狐遷出該生態(tài)系統(tǒng)且鷹的食物有2/5來(lái)自兔,1/2來(lái)自鼠,1/10來(lái)自蛇,那么,鷹若要增加100 g體重,最少需要消耗的植物質(zhì)量為___________。
(3)圖中影響兔種群數(shù)量變化的種間因素是______________。若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和5只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加1000只,則兔種群的K值變?yōu)?/span>_____只。草原生態(tài)系統(tǒng)鼠和兔的數(shù)量達(dá)到一定程度對(duì)草地的破壞相當(dāng)嚴(yán)重,可用______來(lái)長(zhǎng)期控制鼠對(duì)草地的危害。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過(guò),而二糖不能透過(guò)的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),右側(cè)液面開始上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是( )
A. 右側(cè)液面高度下降;胰島素
B. 右側(cè)液面高度下降;衣藻
C. 兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶
D. 兩側(cè)液面高度不變;蒸餾水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某湖泊中一個(gè)島嶼上的社鼠種群特征進(jìn)行了調(diào)查研究,部分結(jié)果如下圖。下列分析正確的是
A. 社鼠種群在冬季時(shí),因?yàn)樘炖洌敝衬芰p弱,年齡組成為衰退型
B. 社鼠種群在夏季時(shí),因?yàn)闅夂蜻m宜,繁殖能力增強(qiáng),種群數(shù)量增大
C. 社鼠種群增大過(guò)程中,種群的雌雄性別比例下降,且雌性死亡率低
D. 性別比例維持較高水平時(shí)不利于社鼠種群數(shù)量的增加
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