【題目】下列物質(zhì),哪一種不是植物激素( )
A.脫落酸 B.吲哚乙酸 C.丙酮酸 D.赤霉素
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在制備純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞作為實驗材料的主要原因是( )
A. 細胞膜與細胞壁緊密結(jié)合,不易分離 B. 不易吸水脹破
C. 很難得到完整的細胞膜 D. 膜成分較多,提取過程煩瑣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,據(jù)圖回答問題:
(1)該核苷酸的組成元素由________。
(2)圖2為某核苷酸鏈的部分片段,4的名稱是________________
(3)觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,用低倍鏡觀察:選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,結(jié)果顯示真核細胞DNA可以被______________染成______的顏色,主要分布細胞核中,真核細胞RNA可以被______________染成______的顏色,主要分布的區(qū)域是細胞質(zhì)中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在學習了光合作用和細胞呼吸等相關(guān)知識后,繪制了如下圖所示的物質(zhì)變化過程圖,并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株,設(shè)計實驗探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表.請分析并回答問題:
組別 | A | B | C | D | E | F | G | H |
溫度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度/lx | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 |
開始時CO2量(單位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(單位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
(1)圖中不應該存在的生理過程是(填數(shù)字序號),圖中表示有氧呼吸過程的序號有 .
(2)據(jù)表格所示實驗結(jié)果可知,組別為構(gòu)成的實驗組合,可用于探究溫度對光合速率的影響,該實驗需控制的主要無關(guān)變量是 .
(3)表格中序號B、D、F、H組在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是
(4)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知,溫度為℃時該植物12h通過光合作用固定CO2總量最多.
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【題目】請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題:
(1)A組實驗中所用酒精的作用是_____。細胞中著色小顆粒的顏色為_____色。
(2)B組實驗中,應觀察到的實驗現(xiàn)象是出現(xiàn)_____。
(3)C組實驗中使用的試劑名稱是_____。
(4)上述A到C組實驗需要使用顯微鏡的和需要水浴加熱的組分別是_____組。
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【題目】下列有關(guān)ATP、酶等物質(zhì)的說法正確的是
A. 基因的表達需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表達的產(chǎn)物
B. ATP、酶、激素等都是細胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解
C. 細胞內(nèi)Na+濃度偏高時,為了維持Na+含量平衡,需消耗ATP
D. 有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì)
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【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳規(guī)律的說法,錯誤的是 ( )
A. 采用正交、反交可以排除細胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊?/span>
B. 因為F2出現(xiàn)了性狀分離,所以該實驗能否定融合遺傳
C. “F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于推理內(nèi)容
D. 自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”
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