11.下列關(guān)于孟德爾利用豌豆所做的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.選用的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯的差異
B.實(shí)驗(yàn)選用的兩個(gè)親本一定是純種
C.要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行有性雜交
D.必須讓顯性親本作為父本,隱性親本作母本

分析 孟德爾所做的豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的研究實(shí)驗(yàn)中豌豆必須具有一對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,同時(shí)親本必須是純種,具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本必須進(jìn)行有性雜交,該過(guò)程中正反交實(shí)驗(yàn)都要做,才能使實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力.

解答 解:A、為了便于觀察,選定的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯差異,A正確;
B、在該實(shí)驗(yàn)中,選作雜交實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)親本一定要是純種,B正確;   
C、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程為先雜交后自交,因此要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行有性雜交,C正確;             
D、該實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了正交和反交實(shí)驗(yàn),因此不一定要讓顯性親本作父本,隱性親本作母本,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾一對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及該實(shí)驗(yàn)對(duì)所選親本的要求,明確孟德爾在該實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了正交和反交實(shí)驗(yàn),因此不一地再讓顯性親本作父本,隱性親本作母本,再結(jié)合題干要求選出正確的選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.油菜的株高由等位基因G和g決定,GG為高稈,Gg為中稈,gg為矮稈,另一種植物的B基因與G基因在油菜的株高上有相間的效果,并且株高與這兩個(gè)基因的數(shù)量正相關(guān).如圖是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程.

(1)步驟①需要用DNA連接酶鏈接,構(gòu)建表達(dá)載體并轉(zhuǎn)化農(nóng)桿菌,將農(nóng)稈菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中培養(yǎng),篩選出成功導(dǎo)入B基因的農(nóng)桿菌,獲得的農(nóng)桿菌能夠侵染油菜細(xì)胞并將插入了B基因的T-DNA(片段)整合到受體細(xì)胞的染色體DNA,獲得轉(zhuǎn)基因油菜.
(2)若B基因成功轉(zhuǎn)入矮稈油菜并表達(dá),且B基因與g基因位于非同源染色體上,則轉(zhuǎn)入B基因的油菜表現(xiàn)型為中稈,該轉(zhuǎn)基因油菜自交產(chǎn)生的子一代中,高桿植株應(yīng)占25%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是( 。
A.a端與效應(yīng)器相連,刺激e點(diǎn)引起的肌肉收縮叫反射
B.c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C.刺激d點(diǎn),在e處測(cè)到電位變化,說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處沒有電位變化,說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( 。
①HIV②酵母菌③藍(lán)細(xì)胞④大腸桿菌⑤乳酸桿菌.
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列名稱中,哪個(gè)是細(xì)胞的產(chǎn)物?( 。
A.花粉B.木纖維C.精子D.甲狀腺素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是( 。
A.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合
B.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半
C.雌性配子結(jié)合后染色體恢復(fù)為二倍體,基因恢復(fù)為成對(duì)狀態(tài)
D.在各種細(xì)胞中基因都是成對(duì)存在,同源染色體也是成對(duì)存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是(  )
A.產(chǎn)物是脫氧核苷酸B.場(chǎng)所主要是線粒體
C.原料是氨基酸D.邊解旋邊復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng).圖甲為該反射弧的模式圖,圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)圖甲中1~5的名稱依次為:1.效應(yīng)器2.傳出神經(jīng)3.神經(jīng)中樞4.傳人神經(jīng)5.感受器,興奮在該反射弧中的傳導(dǎo)是單向(單向、雙向)的,這主要取決于C(填字母)的特點(diǎn).
(2)圖甲中A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是A
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮  ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮、蹖⑺幬锓旁贑,刺激B,肌肉不收縮  ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③B.②③C.①④D.②④
(3)圖乙中,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成經(jīng)過(guò)高爾基體(細(xì)胞器)包裝加工,形成突觸小泡,后者再與突觸前膜融合,從而神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,突觸間隙中的液體應(yīng)為組織液.
(4)圖乙中,突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞的反應(yīng).膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)如圖所示兩種生物的敘述正確的是( 。
A.甲、乙可完成相同的能量轉(zhuǎn)換B.甲、乙中的DNA均與蛋白質(zhì)結(jié)合
C.甲、乙含有核酸的細(xì)胞器種類相同D.甲、乙含有的色素種類相同

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