【題目】在測定胃蛋白酶活性時，將溶液的PH由12降到2時，胃蛋白酶的活性將（ ）

A.不斷上升B.不斷下降C.沒有變化D.先升后降

【答案】C

【解析】

酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活。

胃蛋白酶最適pH為1.5，pH過高會使酶的活性喪失，且具不可恢復(fù)性，故將胃蛋白酶置于PH由12降到2的溶液中時，胃蛋白酶活性不會恢復(fù)，即在過高pH條件下已經(jīng)失活，隨著pH下降不會恢復(fù)，C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在高燒時，常常沒有食欲，最根本的原因是（ ）

A.血液循環(huán)加快

B.胃動力不足

C.體溫超過37℃，消化酶活性受到影響

D.體內(nèi)食物殘渣沒有排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究酵母菌呼吸方式的實驗設(shè)計裝置。下列敘述正確的是

A. 該實驗自變量為溫度 B. 實驗結(jié)果只有甲中會變混濁

C. 泵入的氣體應(yīng)先除去O2 D. 加入石蠟油是為了隔絕空氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A.T細(xì)胞參與的特異性免疫一定是細(xì)胞免疫
B.B細(xì)胞受到抗原刺激后，可增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞不能特異性地識別抗原，但能呈遞抗原給T細(xì)胞
D.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞一定分別來源于是B細(xì)胞和T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量。圖 1 表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中①~⑦表示能量值的多少。圖2 是種群乙 10 年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中 λ 表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

同化能量

1．1×108

2×107

1．4×109

9×107

3．4×106

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)有________條食物鏈。

（2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第______營養(yǎng)級，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量______（會/不會）發(fā)生明顯變化。

（3）圖1 中 （數(shù)字）=2×107，C 表示 。

（4）圖2 中 點的種群年齡組成是衰退型。

（5）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)、 等功能。

（6）一塊棄耕后的牧草地上形成灌木后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性將 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示體液免疫過程，其中A、B、C、D、E表示細(xì)胞，a、b表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中字母所示的細(xì)胞和物質(zhì)均能夠特異性識別抗原

B. 圖中的細(xì)胞B只參與體液免疫，不參與細(xì)胞免疫

C. 通過體液免疫能夠消滅侵入宿主細(xì)胞的病毒

D. b與抗原結(jié)合而成的細(xì)胞集團可被細(xì)胞A吞噬消化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動，如下圖。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，a、b、c表示離心管編號，條帶表示大腸桿菌的DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯誤的是

A. a管表明該管大腸桿菌是在含15NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

B. b管表明a管含15N的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基增殖一代

C. c管表明該管大腸桿菌的DNA都是15N-14N DNA

D. 實驗結(jié)果為證明半保留復(fù)制方式提供了證據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中完成一個細(xì)胞周期，然后轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至第一個細(xì)胞周期的分裂中期，下圖能正確表示該細(xì)胞 分裂中期的是（只考慮其中一條染色體上的DNA 分子）（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的描述正確的是（ ）

A.全部生物個體的總和B.全部動物個體的總和

C.全部魚類個體的總和D.全部鯽魚個體的總和

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