18.下列有關生物學實驗操作的敘述中,正確的是( 。
A.在蛋白質(zhì)鑒定實驗中,稀釋的蛋清液加熱變性后滴入雙縮脲試劑不顯示紫色
B.觀察同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位,其質(zhì)壁分離程度可能不同
C.用血球計數(shù)板計數(shù)時,先蓋蓋玻片再滴加酵母培養(yǎng)液,并立即放到顯微鏡下觀察
D.制作腐乳時,培養(yǎng)瓶內(nèi)鹽和豆腐的比例從下到上均維持在1:5,可防止雜菌生長

分析 1、雙縮脲試劑用來鑒定含有兩個以上肽鍵的物質(zhì),出現(xiàn)紫色反應;
2、質(zhì)壁分離發(fā)生的條件:(1)細胞保持活性;(2)成熟的植物細胞,即具有大液泡和細胞壁;(3)細胞液濃度要小于外界溶液濃度.用洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離,看到的現(xiàn)象是:液泡體積變小,原生質(zhì)層與細胞壁分離,細胞液顏色加深.

解答 解:A、稀釋的蛋清液加熱變性后,空間結構破壞,但是肽鍵還存在,故滴入雙縮脲試劑顯示紫色,A錯誤;
B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,B正確;
C、用血球計數(shù)板計數(shù)時,先蓋蓋玻片再滴加酵母培養(yǎng)液,稍待片刻,使酵母菌全部沉降到血球計數(shù)室內(nèi),再放到顯微鏡下觀察,C錯誤;
D、腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出毛霉、加鹽腌制、加鹵湯裝瓶、密封腌制,為了防止雜菌污染,要逐層加鹽,且隨著層數(shù)的加高而增加鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了蛋白質(zhì)鑒定實驗、質(zhì)壁分離實驗、腐乳制作的流程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象和實驗結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于生物實驗中酒精的相關敘述,正確的是( 。
A.作為綠葉中色素提取的溶劑和萃取胡蘿卜素的萃取劑
B.將涂布器浸在酒精中、將外植體放入酒精持續(xù)6-7s均是消毒
C.酸性條件下重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)藍綠色,用以判斷酵母菌的呼吸方式和果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精
D.用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.西紅柿為自花受粉的植物,已知果實顏色有黃色和紅色,果形有圓形和多棱形.控制這兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.根據(jù)下表有關的雜交及數(shù)據(jù)統(tǒng)計,回答問題.
組別親本組合后代表現(xiàn)型及株數(shù)
表現(xiàn)型紅色果紅色多棱果黃色圓果黃色多
棱果
紅色多棱果×黃色圓果531557502510
紅色圓果×紅色多棱果720745241253
紅色圓果×黃色圓果603198627207
據(jù)表回答:
(1)上述兩對相對性狀中,顯性性狀為紅色、圓果.
(2)以A和a分別表示果色的顯、隱性基因,B和b分別表示果形的顯、隱性基因.請寫出組別Ⅱ中兩個親本的基因型:AaBb×Aabb.
(3)現(xiàn)有紅色多棱果、黃色圓果和黃色多棱果三個純合品種,育種專家期望獲得紅色圓果的新品種,為此進行雜交.
①應選用哪兩個品種作為雜交親本較好?紅色多棱果和黃色圓果.
②上述兩親本雜交,產(chǎn)生的F1的基因型為AaBb.
③上述F1自交得F2,在F2中,表現(xiàn)型為紅色圓果的植株出現(xiàn)的比例為$\frac{9}{16}$,其中能穩(wěn)定遺傳的紅色圓果占該表現(xiàn)型的比例為$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲為某果蠅體細胞染色體組成及部分基因示意圖,其中灰身(A)對黑身(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性.該果蠅與“某個體”雜交,F(xiàn)1代個體數(shù)量統(tǒng)計如圖乙所示.

(1)“某個體”的基因型為AaXBY.
(2)F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為$\frac{1}{8}$.
(3)若去掉F1代中所有的灰身果蠅,剩余果蠅的基因型有4種.
(4)從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進行交配,獲得F2.若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型,則選取的F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為AaXBXB;若F2中出現(xiàn)了黑身白眼的類型,則選取的F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為AaXBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.脊椎動物對糖和氨基酸的反應分別需要獨特的味覺受體分子,R2味覺受體可“發(fā)現(xiàn)”甜味,而結構與其相近R1味覺受體則可“發(fā)現(xiàn)”氨基酸味道.在進化過程中,蜂鳥的祖先失去了編碼R2的基因,只有編碼R1的基因,但蜂鳥還會被花蜜所吸引.下列有關蜂鳥味覺的說法不合理的是( 。
A.味覺受體分子位于反射弧的感受器部分
B.特殊味覺的形成是長期自然選擇的結果
C.R1味覺受體可能出現(xiàn)了感知甜味的結構變化
D.花蜜誘導編碼R1的基因突變?yōu)榫幋aR2的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲表示某酶促反應過程,圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L).下列敘述錯誤的是( 。
A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B.在該實驗條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解
C.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率,則曲線①酶濃度大于曲線②和③
D.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,則曲線①溫度低于曲線②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某種畜場出產(chǎn)優(yōu)良奶牛供應周邊牧區(qū).回答相關問題.
(1)種畜場購買高產(chǎn)奶牛冷凍胚胎,通過胚胎分割技術,從一枚胚胎可獲得2-4頭高產(chǎn)奶牛.
(2)技術人員運用胚胎細胞核移植與胚胎移植等技術手段,從一枚胚胎可獲得更多的高產(chǎn)奶牛.用于核移植的卵母細胞要在體外培養(yǎng)到MII中(或答“減數(shù)第二次分裂中”)期,將高產(chǎn)奶牛的胚胎細胞(核)注入去核的卵母細胞后,還要用物理或化學方法激活細胞,目的是使其完成細胞分裂和發(fā)育進程.
(3)手術法或非手術法所獲得的重組胚胎,可用移植到同種的、生理狀態(tài)相同的受體母牛體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新高產(chǎn)奶牛個體.
(4)近年來技術人員嘗試運用高產(chǎn)奶牛體細胞核移植技術,但體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植,原因是:動物體細胞(比胚胎細胞)分化程度高,恢復其全能性十分困難(或答“動物體細胞核(比胚胎細胞核)的全能性低,分化難度大”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在精子發(fā)生及受精作用中,下列說法不正確的是( 。
A.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同
B.人的一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為$\frac{1}{{2}^{23}}$
C.受精作用中精子穿越放射冠需要頂體酶、ATP等
D.受精作用的過程體現(xiàn)了生物膜的識別功能及具有一定流動性的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的過程,以下分析正確的是( 。
A.密碼子位于①上,決定氨基酸的密碼子共有20種
B.在①、②及核糖體的形成過程中,均需要RNA聚合酶
C.多肽③經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后形成有功能的呼吸酶
D.大腸桿菌菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)合成過程也可用此圖表示

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