19.為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實驗結(jié)果.請回答下列問題:
(1)實驗中除激素的因素外,可能影響實驗結(jié)果的因素稱無關(guān)變量.圖中“?”處理方式是不加激素(加等量蒸餾水).
(2)實驗中用激素處理胚芽鞘時,應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中,原因是生長素被吸收后在植物體內(nèi)的運輸是極性運輸(或只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端).若實驗中使用的IAA濃度為m,則改用低于m濃度的IAA時,玉米胚芽鞘的長度不一定(填“會”、“不會”或“不一定”)減少.
(3)據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有協(xié)同作用.后續(xù)實驗發(fā)現(xiàn),適宜濃度的GA3處理芽尖細(xì)胞,分裂間期明顯變短,間期分子水平上所發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制、有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(4)用一般的理化方法很難檢測出瓊脂塊中生長素的含量.現(xiàn)將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能夠生長,說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素.該實驗的缺陷及補救措施分別是缺少對照組,應(yīng)增加一組將空白瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的實驗.

分析 1、生物實驗一般要遵循的原則是對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則;確定實驗題目一般是按照“探究自變量對因變量有何影響”來確定.據(jù)實驗結(jié)果可知,生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長具有協(xié)同作用.
2、實驗的自變量是生長素(IAA)和赤霉素的種類,因變量是胚芽鞘長度,其他屬于無關(guān)變量,按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則分析、評價和完善實驗,分析和處理實驗結(jié)果,并獲取結(jié)論.

解答 解:(1)該實驗中,激素屬于自變量,除激素的因素外,可能影響實驗結(jié)果的因素稱無關(guān)變量.圖中“?”組為對照組,處理方式是不加激素(加等量蒸餾水).
(2)由于生長素被吸收后在植物體內(nèi)的運輸是極性運輸,即只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,故實驗中用激素處理胚芽鞘時,應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端;若實驗中使用的IAA濃度為m,由于不能確定生長素的最適濃度,故低于m濃度時的生長素的作用可能高于或低于m濃度的促進作用,則改用低于m濃度的IAA時,玉米胚芽鞘的長度不一定減少.
(3)據(jù)圖數(shù)據(jù)可知,IAA和GA3混合使用的一組生長明顯高于單獨使用IAA和GA3的一組,故說明二者具有協(xié)同作用.細(xì)胞分裂間期所發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(4)實驗設(shè)計應(yīng)遵循對照原則,現(xiàn)將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能夠生長,說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素.該實驗的缺陷及補救措施分別是缺少對照組,應(yīng)增加一組將空白瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的實驗.
故答案為:
(1)無關(guān)變量      不加激素(加等量蒸餾水)
(2)生長素被吸收后在植物體內(nèi)的運輸是極性運輸(或只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端)   不一定
(3)協(xié)同       DNA復(fù)制、有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(4)缺少對照組        增加一組將空白瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上的實驗

點評 本題考查植物激素調(diào)節(jié)及相關(guān)實驗設(shè)計的探究,主要考查學(xué)生根據(jù)實驗?zāi)康姆治、實驗變量分析和處理實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,會發(fā)生細(xì)胞脫分化,有可能發(fā)生突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組
C.動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法,所用的技術(shù)手段,所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個體
D.單克隆抗體的制備采用了動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將青蛙腦破壞,保留脊髓,暴露其屈腿反射的反射。ㄈ鐖D),圖中的1、2、3表示神經(jīng)元,表示連接在神經(jīng)纖維上的電位計.下列說法錯誤的是( 。
A.神經(jīng)元1屬于傳入神經(jīng)元
B.在正常情況下,神經(jīng)元3的活動可受大腦皮層控制
C.刺激3的神經(jīng)纖維可引起后肢屈腿,屬于反射活動
D.刺激3的神經(jīng)纖維,可觀察到后肢屈腿而無電位變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用吡羅紅、甲基綠染色劑對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進行染色,鏡檢觀察呈綠色的部位是( 。
A.蛋白質(zhì)B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示細(xì)胞呼吸過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是丙酮酸.
(2)有氧呼吸的途徑是ACD(填圖中字母),其中產(chǎn)能最多的是D(填圖中字母)階段,此階段需要氧氣的參與.
(3)在細(xì)胞中進行B、E過程的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如圖結(jié)構(gòu)所示,請回答下面的問題.
(1)此類物質(zhì)通稱為氨基酸,它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位.
(2)生物界中此類物質(zhì)約有20 種,決定其種類的是通式中的R.
(3)當(dāng)它與另一個同類分子結(jié)合時的方式稱為脫水縮合,形成的化學(xué)鍵叫做肽鍵,可表示為-CO-NH-,反應(yīng)后的產(chǎn)物是二肽.
(4)牛胰島素是由51個此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈,共有49 個肽鍵,兩條肽鏈至少含有2個氨基和2 個羧基.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理及應(yīng)用的敘述中,正確的是( 。
A.香蕉在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與O2結(jié)合生成水
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.馬拉松運動中,運動員主要通過無氧呼吸獲得能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)性別決定的敘述,不正確的是( 。
A.果蠅(XY型性別決定)后代的性別由雄性親本決定
B.雞(ZW型性別決定)后代的性別由雄性親本決定
C.人類經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的含X的精子和含Y的精子數(shù)量相等
D.人類精子中的Y染色體比X染色體短小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.我國發(fā)現(xiàn)的世界首例雙基因突變患者是位女性患者,該女性同時患有抗維生素D佝僂病和馬凡氏綜合征,這兩種病分別由X染色體和常染色體上的顯性基因控制.該家庭的遺傳系譜圖如下,有關(guān)說法不正確的是(  )
A.4號的抗維生素D佝僂病基因來自其母親
B.4號的馬凡氏綜合征基因很可能來自其父親或母親變異的生殖細(xì)胞
C.若3號與一正常女性結(jié)婚,生的男孩一般不會患病
D.若4號與一正常男性結(jié)婚,生的女孩一般不會患病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案