下列有關(guān)顯微鏡使用的相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、目鏡放大倍數(shù)與鏡身長(zhǎng)短成正比，而物鏡的放大倍數(shù)與鏡身長(zhǎng)短成反比
B、在不調(diào)換物鏡的情況下也能準(zhǔn)確判斷視野中異物所在位置
C、用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
D、由低倍鏡換高倍鏡觀察時(shí)，需要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：物鏡的長(zhǎng)度與放大倍數(shù)成正比，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越高，物鏡越短，放大倍數(shù)越低；目鏡放大倍數(shù)與鏡身長(zhǎng)短成反比．為防止壓迫玻片，損傷鏡頭，由低倍鏡換高倍鏡觀察時(shí)，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦．據(jù)此解答．
解答： 解：A、目鏡放大倍數(shù)與鏡身長(zhǎng)短成反比，而物鏡的放大倍數(shù)與鏡身長(zhǎng)短成正比．A錯(cuò)誤．
B、判斷視野中異物所在位置可調(diào)節(jié)目鏡、標(biāo)本，故在不調(diào)換物鏡的情況下也能準(zhǔn)確判斷．B正確．
C、用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)減�。瓹錯(cuò)誤．
D、由低倍鏡換高倍鏡觀察時(shí)，為防止壓迫玻片，損傷鏡頭，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦．D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查顯微鏡的使用，熟記顯微鏡結(jié)構(gòu)的功能是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（　�。�
A、由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜
C、在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜
D、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

洋蔥根部細(xì)胞的遺傳物質(zhì)DNA存在于（　�。�
A、細(xì)胞核、葉綠體
B、染色體、核糖體
C、細(xì)胞核、線粒體
D、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A、狗的長(zhǎng)毛與黑毛
B、羊的白毛與牛的黃毛
C、桃樹(shù)的紅花與綠葉
D、人藍(lán)色眼睛和褐色眼睛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)有些無(wú)線粒體的寄生蟲(chóng)可從其宿主中“偷”ATP，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、宿主細(xì)胞中含有大量ATP
B、ATP水解不需要酶的催化作用
C、寄生蟲(chóng)無(wú)線粒體不能合成ATP
D、“偷”來(lái)的ATP可直接用于生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)你已經(jīng)掌握的知識(shí)填空：
（1）人體組織內(nèi)的A物質(zhì)是一種重要的藥用蛋白質(zhì)，可以通過(guò)基因工程從母羊的乳汁中獲得．獲取A基因和載體用
 
切割后，通過(guò)DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體．將其導(dǎo)入母羊受精卵常用的方法是
 
．檢測(cè)目的基因是否插入到受體細(xì)胞DNA上，可采取
 
技術(shù)．
（2）在胚胎工程的應(yīng)用中，為獲取更多的卵（母）細(xì)胞，要對(duì)供體動(dòng)物注射
 
，使其超數(shù)排卵．從良種的雄性個(gè)體采集的精子需要
 
后才能進(jìn)行受精作用．體外受精可以在
 
或者專用受精溶液中完成受精．
（3）一般當(dāng)早期胚胎發(fā)育到
 
階段時(shí)，將胚胎移入受體（代孕）個(gè)體子宮內(nèi)斷續(xù)發(fā)育．移植后的胚胎在受體子宮內(nèi)存活，其生理基礎(chǔ)是
 
．
（4）科學(xué)家找到了一種“無(wú)限增殖調(diào)控基因”能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程將該基因?qū)胩囟ǖ氖荏w細(xì)胞中，來(lái)制備單克隆抗體，基因?qū)氩⒈磉_(dá)成功后，受體細(xì)胞將具有
 
的特點(diǎn)．
（5）蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)
 
，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要．
（6）我國(guó)西北土地沙化和鹽漬化非常嚴(yán)重，原因有多種，其中一個(gè)主要原因是超載放牧導(dǎo)致草地退化．試分析上述事實(shí)主要違背了生態(tài)工程的
 
原理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
①磷脂是生物膜的重要成分               ②蔗糖和乳糖水解產(chǎn)物都有葡萄糖
③所有細(xì)胞膜組成成分中都有膽固醇        ④糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)．
A、①②B、③④C、①③D、②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）圖示細(xì)胞屬于
 
 細(xì)胞，判斷依據(jù)是
 
．
（2）若以該圖代表衣藻（一種低等、真核植物），則圖中少
 
．
（3）細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”是[
 
]
 
（填編號(hào)、名稱，下同），這是因?yàn)樵谶@此結(jié)構(gòu)中完成了
 
的主要過(guò)程．
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（5）含有DNA的結(jié)構(gòu)有
 
（填編號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校打算開(kāi)辟一塊食用菌栽培基地，以豐富學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課內(nèi)容．首先對(duì)食用菌實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理，準(zhǔn)備食用菌栽培所需的各種原料和用具，然后從菌種站購(gòu)來(lái)各種食用菌菌種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的配方如下：
牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂蒸餾水
5.0g10.0g5.0g20.0g定容至
1000mL
其中提供氮源的是
 
；提供碳源的主要物質(zhì)是
 
．
（2）微生物在生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)各種成分所需量不同，配制培養(yǎng)基時(shí)各成分要有合適的
 
．在燒杯中加入瓊脂后要不停地
 
，防止
 
．
（3）將配制好的培養(yǎng)基分裝到試管中，加棉塞后若干個(gè)試管一捆，包上牛皮紙并用皮筋勒緊后放入
 
中滅菌，壓力為100kPa，溫度為
 
，時(shí)間為
 
．滅菌完畢拔掉電源，待鍋內(nèi)壓力自然降到0時(shí)，將試管取出．如果棉塞上沾有培養(yǎng)基，此試管應(yīng)
 
．
（4）使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí)應(yīng)注意，要先向鍋內(nèi)倒入
 
，把鍋內(nèi)水加熱煮沸將其中原有冷空氣徹底排出后將鍋密閉．
（5）從一支試管向另一支試管接種時(shí)應(yīng)注意，接種環(huán)要在酒精燈
 
（“內(nèi)”或“外”）焰滅菌，并且待接種環(huán)
 
后蘸取菌種，試管口不能離開(kāi)酒精燈火焰附近，將接種的試管在適溫下培養(yǎng)，長(zhǎng)成菌落后放入
 
℃冰箱中保藏．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案