下圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。下列相關(guān)描述錯誤的是 ( )
圖1 圖2
A.據(jù)圖1可知,乙的濃度為b時,對提高作物的產(chǎn)量最有利
B.據(jù)圖1可知,乙的濃度為d時,雖然對提高產(chǎn)量有利,但會造成肥料的浪費(fèi)
C.據(jù)圖2可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長
D.據(jù)圖2可知,鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度的變化而變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律的實質(zhì)是
A.F1中性狀的分離比為3:1
B.F2中出現(xiàn)性狀分離
C.測交后代的性狀分離比為1:1
D.等位基因隨著同源染色體的分開而分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街懈咭幌缕谥锌荚嚿镂木恚ń馕霭妫 題型:選擇題
豌豆在自然狀況下是純種的原因是( )
A.豌豆是自花傳粉和閉花傳粉授粉的植物
B.豌豆是異花傳粉的植物
C . 豌豆品種間的性狀差異大
D.豌豆是先開花后傳粉
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述,錯誤的是 ( )
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成
C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在患急性腸炎時,要及時注射生理鹽水;不慎受外傷后,要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生 理鹽水清潔傷口;在高溫作業(yè)時,要喝淡鹽水。這樣做的目的依次是 ( )
①消毒
②維持水分代謝的平衡
③維持無機(jī)鹽代謝的平衡
④降溫 ⑤是
細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用
A.①②④ B.③②⑤ C.②⑤③ D.②③⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
很多科學(xué)家在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程中作出了突出貢獻(xiàn),下列說法不符合事實的是( )
A.比夏制造的顯微鏡第一次使人類能夠觀察到肉眼無法區(qū)分的奇妙的顯微領(lǐng)域
B.虎克第一次觀察到了細(xì)胞并為之命名
C.列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞
D.魏爾肖的著名論斷是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間形成了生殖隔離 | |
B. | 質(zhì)粒是能自我復(fù)制的小型細(xì)胞器,因此適合做運(yùn)載體 | |
C. | 抗枯萎基因最終整合到植物的染色體組中,該技術(shù)應(yīng)用的原理是染色體變異 | |
D. | 通過該方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②與③是靜止不動的 | B. | 細(xì)胞識別與①有關(guān) | ||
C. | ②和③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 | D. | O2通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助 |
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