下列對(duì)四分體的敘述正確的是( 。
A、一個(gè)四分體中含有4條染色體
B、一個(gè)四分體中含有4對(duì)染色體
C、一個(gè)四分體中含有4條染色單體
D、一個(gè)四分體中含4對(duì)染色單體
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會(huì)后每對(duì)同源染色體中含有四條姐妹染色單體.
一個(gè)四分體=一對(duì)同源染色體=2條染色體=4條染色單體=4個(gè)DNA分子.
解答: 解:A、一個(gè)四分體中含有2條染色體,A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)四分體中含有1對(duì)染色體,B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)四分體中含有4條染色單體,C正確;
D、一個(gè)四分體中含4個(gè)染色單體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了四分體的概念,意在考查考生對(duì)減數(shù)分裂過程的理解.考生要識(shí)記一個(gè)四分體是指配對(duì)的同源染色體中的四條染色單體,并且每條染色單體上均含有1個(gè)DNA分子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一.常見的糖尿病分為兩種類型:I型糖尿病和II型糖尿。(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)I型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成胰島B細(xì)胞受損,此疾病屬于免疫異常中
 
。捎谝葝uB細(xì)胞受損,患者體內(nèi)胰島素含量
 
,使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的
 
減弱,導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)糖尿.
(2)II型糖尿病的病因是胰島B細(xì)胞功能正常但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,給這種患者注射胰島素
 
 (能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是
 

(3)現(xiàn)給出以下材料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證I型糖尿病是由于胰島素缺乏引起的.實(shí)驗(yàn)材料:兩只健康且大小相同的狗、胰島素、試管、斐林試劑及其他必需用品.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:其中一只狗的胰島切除,另一只狗不切除胰島但做相應(yīng)處理.
第二步:分別收集狗的尿液于兩支試管中,然后滴加斐林試劑并加熱,觀察顏色變化.
第三步:給切除胰島的狗喂食適量的胰島素,一段時(shí)間后收集尿液,用斐林試劑鑒定,觀察顏色變化.
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容回答問題:
①指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的一項(xiàng)錯(cuò)誤之處:
 

②請(qǐng)推測(cè)步驟糾正后實(shí)驗(yàn)狗的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
第二步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;第三步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié).下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度
部位相對(duì)濃度
生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長(zhǎng)莖++++--
側(cè)芽+++--
成熟葉++-+++
成熟莖++--
+---
根尖+++++++-
+++示含量高;++示含量中等;+示含量低;-示無(wú)
(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表格中的四類外,植物體內(nèi)還有
 
屬于植物激素,該激素的主要作用是
 

(2)比較莖尖和伸長(zhǎng)莖各激素的含量,同時(shí)從細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)來(lái)分析植物的生長(zhǎng),可以說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要是通過促進(jìn)
 
而促進(jìn)生長(zhǎng),細(xì)胞分裂素主要是通過促進(jìn)
 
而促進(jìn)生長(zhǎng).
(3)分析研究上表可知幼葉中沒有脫落酸,成熟葉中含有較多的脫落酸.某同學(xué)通過查資料得知“成熟葉葉柄容易脫落是因?yàn)槌墒烊~含有脫落酸,而脫落酸能促進(jìn)葉柄脫落”.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這句話.
①實(shí)驗(yàn)步驟
第一步:選取同一品種、生長(zhǎng)狀況良好且大小相同的植物三棵,分別標(biāo)記為甲、乙、丙.
第二步:
 

第三步:
 

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

RNA是生物體內(nèi)最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,它與DNA、蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了生命的框架.但長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)家一直認(rèn)為,RNA僅僅是傳遞遺傳信息的“信使”.前幾年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),其中一些RNA小片段能夠使特定的植物基因處于關(guān)閉狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱作“RNA干擾”(RNAInterference簡(jiǎn)稱RNAi).近年,分子生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)RNAi在老鼠和人體細(xì)胞中也可以“停止基因活動(dòng)”.此外,生物學(xué)家還發(fā)現(xiàn)有關(guān)“信使RNA”(mRNA)生產(chǎn)過程的許多新信息,以及RNA與蛋白質(zhì)間的關(guān)系.
根據(jù)上述材料回答:
(1)老鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、
 
、
 
(填二種細(xì)胞器)等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布.
(2)你認(rèn)為RNA使特定的基因處于關(guān)閉狀態(tài),最可能是遺傳信息傳遞的哪個(gè)過程受阻?并簡(jiǎn)述理由.
 

(3)是否可以說(shuō)“RNA也可以控制生物的性狀”?結(jié)合以上材料,說(shuō)明理由.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題:
Ⅰ.隨著除草劑的廣泛使用,雜草逐漸出現(xiàn)了抗藥性.下表是莧菜抗“莠去凈”(一種除草劑)品系的pbs基因和對(duì)除草劑敏感品系的正;虻牟糠謮A基序列,以及相應(yīng)蛋白質(zhì)中的部分氨基酸序列.
抗除草劑品系GCT
精氨酸
CGT
丙氨酸
TTC
賴氨酸
AAC
亮氨酸
敏感品系GCA
精氨酸
AGT
絲氨酸
TTC
賴氨酸
AAC
亮氨酸
氨基酸位置227228229230
(1)抗除草劑品系的出現(xiàn),是由于正常的敏感品系發(fā)生了基因突變,導(dǎo)致
 

(2)從部分DNA堿基的變化,可推知密碼子的變化是
 

Ⅱ.小麥育種專家李振聲被授予2006年中國(guó)最高科技獎(jiǎng),其主要成果之一是將偃麥草與普遍小麥雜交,育成了具有相對(duì)穩(wěn)定的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種--小偃6號(hào).小麥與偃麥草的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交.遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個(gè):雜交不親和、雜種不育和后代“瘋狂分離”.
(1)普通小麥(六倍體)與偃麥草(二倍體)雜交所得的F1不育,其原因是F1在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)紊亂,形成可育配子的概率很小,若使用一定濃度的秋水仙素對(duì)幼苗或正在發(fā)芽的種子進(jìn)行處理,使其染色體數(shù)目加倍即可使其可育,這樣得到的可育后代是幾倍體?
 

(2)在雜交育種中,從F2代才能開始選種的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖代表某一生態(tài)系統(tǒng),錯(cuò)誤的說(shuō)法是(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)的成分不包括非生物的物質(zhì)和能量
B、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者缺一不可
C、能量流動(dòng)沿生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行
D、信息傳遞可維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

番茄中紅果對(duì)黃果為顯性,讓黃果植株作為母本,接受紅果植株的花粉,受精后所結(jié)果實(shí)的顏色為( 。
A、紅、黃之比為3:1
B、全為紅色
C、紅、黃之比為1:1
D、全為黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶的固定化常用的固定方式不包括( 。
A、吸附B、包埋
C、連接D、將酶加工成固體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

20種氨基酸平均分子質(zhì)量約為128,由80個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)(一條肽鏈),其相對(duì)分子質(zhì)量約為( 。
A、10240B、10112
C、8818D、8800

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案