Question

科學(xué)家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過程如下圖，據(jù)圖回答：

（1）人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，原因是 　　            。

（2）表示的是采取            的方法來獲取目的基因。

（3）圖中③過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi)，主要是借鑒細(xì)菌或病毒    細(xì)胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用          處理，以增大          的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。

（4）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長的，說明已導(dǎo)入了                         ；

（5）如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是導(dǎo)入            細(xì)菌能生長，導(dǎo)入            的細(xì)菌不能生長。因?yàn)?u>                                                 。

 

Answer 1

【答案】

（1）均是雙螺旋結(jié)構(gòu)，均由四種脫氧核苷酸組成（2）反轉(zhuǎn)錄（逆轉(zhuǎn)錄）；                         （3）侵染；Cacl₂（Ca²⁺）；細(xì)胞壁（4）普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒  （5）普通質(zhì)粒；重組質(zhì)粒；目的基因正插在四環(huán)素抗性基因中，破壞了其結(jié)構(gòu)和功能。

【解析】

試題分析：

（1）人的基因與大腸桿菌的DNA分子都具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，都是由四種脫氧核苷酸組成，所以人的基因能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組。

（2）目的基因的獲取途徑有：從基因文庫中獲��；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增；人工合成（反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法）。從圖中可以明顯地看出，過程①是通過反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的。

（3）過程③表示借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞。受體細(xì)胞是微生物時，一般用Cacl₂（Ca²⁺）處理，以增大細(xì)胞壁的通透性，使細(xì)胞成為感受態(tài)細(xì)胞，易于含有目的基因的重組質(zhì)粒進(jìn)入受體細(xì)胞。

（4）由圖可知，質(zhì)粒上含有四環(huán)素抗性基因和氨芐青霉素的抗性基因。構(gòu)建基因表達(dá)載體時，破環(huán)了質(zhì)粒上的四環(huán)素抗性基因，但沒有破環(huán)氨芐青霉素的抗性基因，所以導(dǎo)入普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒的大腸桿菌都能抗氨芐青霉素，都能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長。

（5）由第四小題分析可知，把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，導(dǎo)入普通質(zhì)粒的大腸桿菌能生長，導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能生長。

考點(diǎn)：本題考查基因工程的相關(guān)知識。

點(diǎn)評：本題意在考查考生的審圖能力、識記能力和理解能力，屬于中等難度題。