【題目】γ-氨基丁酸在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖①所示;某種局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖②所示效果。仔細分析下圖1和圖2,據(jù)圖回答下列說法不正確的是( )
A.局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
C.突觸處可發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化為電信號→化學信號→電信號,該過程需要耗能
D.局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用機理是相同的
【答案】D
【解析】
據(jù)圖2可知,局麻藥與鈉離子通道結合,使其關閉,導致鈉離子不能進入細胞內(nèi),從而抑制突觸后膜產(chǎn)生電位變化;根據(jù)圖1可知,γ氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,使氯離子進入細胞內(nèi),導致靜息電位加大,不利于產(chǎn)生動作電位;神經(jīng)細胞興奮時,膜內(nèi)外的電位變化過程是膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢唬沪?/span>氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),而局麻藥不屬于神經(jīng)遞質(zhì),但作用效果相同。
A、據(jù)圖2可知,局麻藥與鈉離子通道結合,使其關閉,導致鈉離子不能進入細胞內(nèi),從而抑制突觸后膜產(chǎn)生電位變化,A正確;
B、根據(jù)圖1可知,γ氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,使氯離子進入細胞內(nèi),導致靜息電位加大,不利于產(chǎn)生動作電位,B正確;
C、突觸處可發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化為電信號→化學信號→電信號,該過程需要耗能,C正確;
D、γ氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),而局麻藥不屬于神經(jīng)遞質(zhì),局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用機理是不相同的。D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中人體器官模型,判斷下列說法錯誤的是
A. 如果該器官為甲狀腺,則寒冷刺激時甲狀腺激素濃度A處高于B處
B. 如果該器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處
C. 如果該器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D. 如果該器官為胰臟,則飯后胰島素濃度A處低于B處
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜條件下,測得的某植物根細胞對a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關系如圖所示(a、b兩條曲線分別代表植物根細胞對不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率);卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)實驗結果發(fā)現(xiàn)a是通過______方式跨膜運輸?shù)摹?/span>
(2)實驗結果表明:當外界溶液中b的濃度達到一定數(shù)值時,再增加b的濃度,根細胞對b的吸收速率不再增加,可能的原因是____。
(3)王同學據(jù)圖認為b的跨膜運輸方式是主動運輸,李同學認為是協(xié)助擴散。請設計實驗確定王同學的判斷是否正確。要求簡要寫出實驗思路、預期結果和結論:__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某油料作物種子在黑暗且適宜條件下萌發(fā)過程中的干重變化,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A. 導致種子干重增加的主要元素是碳元素
B. 有絲分裂和減數(shù)分裂是種子萌發(fā)過程中細胞增殖的主要方式.
C. 7天后干重減少是因為有機物在萌發(fā)過程中氧化分解
D. 10天后,使萌發(fā)種子干重(含幼苗)增加的必需條件是充足的水分和無機鹽
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關系示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A.主根近地側的生長素濃度可能會高于10-8 mol·L-1
B.A點對應濃度的生長素對芽和莖的促進作用不同
C.B點對應濃度的生長素對莖的生長既不促進又不抑制
D.生長素的生理作用具有兩重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】資料顯示:“鯉魚,食性雜,葷素皆吃,以葷為主!毕聢D表示一個僅養(yǎng)殖了鯉魚的人工魚塘中的能量流動關系(單位:×103 kJ/年)。下列有關敘述不正確的是( )
A.該魚塘生態(tài)系統(tǒng)每年固定的總能量約為1.0258×107 kJ
B.鯉魚在上述生態(tài)系統(tǒng)中屬于第二或第三營養(yǎng)級
C.分解者分解鯉魚糞便所得的能量不屬于鯉魚同化的能量
D.該人工魚塘的抵抗力穩(wěn)定性低于環(huán)境條件優(yōu)越的自然池塘
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖,圖中三個細胞的細胞液濃度關系是( )
A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙,且乙<丙D.甲<乙,且乙>丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結合的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有____________。
(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由_________分泌的______________。
(3)受寒冷刺激時,若圖中血管內(nèi)的信號分子為促甲狀腺激素,則分泌細胞是_____________ (填寫內(nèi)分泌腺名稱),靶細胞是______________。
(4)飼喂動物的飼料中經(jīng)常添加甲狀腺激素,則該動物分泌的甲狀腺激素的含量會____;若在飼料中添加促甲狀腺激素飼喂給該動物,則其分泌的甲狀腺激素的含量會_______,(填增加、減少或基本不變),其原因是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用,結果如圖所示。有關實驗分析和評價,正確的是 10-10
A.不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同
B.本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
C.使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一定相同
D.吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com