用含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi),然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺放射量;4天后,向A、B、C組兔子分別注射適量的不同試劑,繼續(xù)測(cè)量甲狀腺的放射量,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.向A組兔子注射的試劑可能是無(wú)放射性的甲狀腺激素
B.向B組兔子注射的試劑可能是無(wú)放射性的促甲狀腺激素
C.向C組兔子注射的試劑可能是無(wú)放射性的蒸餾水,作為對(duì)照
D.D點(diǎn)之前放射量升高是因?yàn)榉派湫缘獗贿\(yùn)往甲狀腺參與合成甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.建立者是沃森和克里克
B.標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平
C.論證了生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)直接向狗的血液中注入稀鹽酸,不會(huì)引起狗分泌胰液;當(dāng)先切除通向狗小腸的神經(jīng),只留下血管,再向狗的小腸內(nèi)注入稀鹽酸,則會(huì)引起狗分泌胰液。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋中,最合理的是
A.稀鹽酸直接刺激了胰腺,引起胰液分泌
B.小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈,頑固的神經(jīng)反射仍然存在
C.稀鹽酸被小腸吸收,經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)揭认,刺激胰腺分泌胰?/p>
D.稀鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì),該物質(zhì)經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)揭认,刺激胰腺分泌胰?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法中,合理的是
A.在生物的生存斗爭(zhēng)中,失敗的個(gè)體會(huì)被淘汰,這不利于生物的進(jìn)化
B.害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng),是由于殺蟲(chóng)劑誘使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性變異
C.自然選擇的方向和環(huán)境發(fā)展的方向之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.發(fā)生X1過(guò)程的生物是綠色植物
B. X2過(guò)程表示的是初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量
C.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率可用X2/X1表示
D.次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量包含于Z3中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生育了一個(gè)患紅綠色盲的兒子,且兒子的性染色體比別的男孩多一條,為 XXY。下列有關(guān)病因的判斷中正確的是( )
A.問(wèn)題在于父親,減數(shù)第一次分裂時(shí)細(xì)胞中XY染色體沒(méi)有分開(kāi),進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞
B.問(wèn)題在于父親,減數(shù)笫二次分裂時(shí)細(xì)胞中XY染色體沒(méi)有分開(kāi),進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞
C.問(wèn)題在于母親,減教第一次分裂時(shí)細(xì)胞中XX染色體沒(méi)有分開(kāi),進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞
D.問(wèn)題在于母親,咸數(shù)第二次分裂時(shí)細(xì)胞中XX染色體沒(méi)有分開(kāi),進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述正確的是( )
A.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
B.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度通常用樣方法
C.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度降低
D.“由F2 出現(xiàn)了3:1性狀分離推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離,屬于假說(shuō)一演繹法中的演繹過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省珠海市高三上學(xué)期9月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素的敘述,正確的是( )
A.胰島素由胰島A細(xì)胞分泌,胰高血糖素由胰島B細(xì)胞分泌
B.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低
C.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖升高
D.大量口服胰島素,可使血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出休克癥狀
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水。這個(gè)水分子中氫來(lái)自 ( )
A. 羧基(-COOH ) B. 氨基(-NH2 )
C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基
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