A. | ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) | B. | 部分32P標記的ATP是重新合成的 | ||
C. | ATP中遠離A的磷酸基團容易脫離 | D. | 該過程中ATP既有合成又有分解 |
分析 ATP的結構簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;③場所不同:ATP水解在細胞的各處;ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì).根據(jù)題意分析可知:由于短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標記,說明有ATP的水解和合成.
解答 解:A、由于題干中沒有說明ATP供能的過程,所以不能說明ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),A錯誤;
B、部分ATP的末端P已帶上放射性標記,說明部分32P標記的ATP是重新合成的,B正確;
C、由于是部分ATP的末端P已帶上放射性標記,說明ATP中遠離A的P容易脫離,形成ADP,C正確;
D、ATP含量變化不大和部分ATP的末端P已帶上放射性標記,說明該過程中ATP既有合成又有分解,D正確.
故選:A.
點評 本題考查ATP的相關知識,意在考查學生理解所學知識的特殊性,考查學生從文字中獲取信息并對信息進行分析、推理、判斷和運用的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③到④過程能提高突變頻率,該過程只產(chǎn)生有利基因 | |
B. | ⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異 | |
C. | 若③的基因型為AaBbdd則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$ | |
D. | ③到⑦過程如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ9的基因型為aaDD | |
B. | I1的基因型為AaDd,I2的基因型為AaDD | |
C. | Ⅱ7和Ⅱ8的孩子患白化病的概率為$\frac{1}{6}$ | |
D. | Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病孩子的幾率是$\frac{1}{18}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥ | B. | ①②③④ | C. | ②③⑤⑦ | D. | ③⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a、b過程中能發(fā)生A-T、C-G堿基互補配對 | |
B. | 插入一段800個堿基對的DNA屬于基因重組 | |
C. | 基因R與r的根本區(qū)別是堿基對排列順序不同 | |
D. | 該事實說明基因能直接控制生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
外源赤霉素 (mg/L) | 凈光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | 光飽和點 (μmol•m-2•s-1) | 葉綠素含量 (mg•g-1FW) | 氣孔導度 (μmol•m-2•s-1) |
40 | 15.51 | 1630 | 3.03 | 236.2 |
0 | 14.17 | 1370 | 2.94 | 210.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攜帶遺傳信息 | B. | C鏈作為基本骨架 | C. | 含有C、H、O、N元素 | D. | 大分子物質(zhì) |
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