有關資料表明，我國人群中高度近視的發(fā)病率為1%．某家庭母親、兒子高度近視，父親正常．下列判斷或敘述中，合理的是（　�。�
A、高度近視發(fā)病率很低，因此為單基因遺傳病
B、高度近視發(fā)病率很低，因此為隱性遺傳病
C、判斷該遺傳病顯隱性的方法是讓高度近視的男女婚配，若后代中出現(xiàn)正常子女，該病為顯性遺傳病
D、根據(jù)母子患病父親正常，還不能判斷該病的致病基因是否位于X染色體上
考點：常見的人類遺傳病
專題：
分析：單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病，不是發(fā)病率很低的遺傳病就是單基因遺傳病，多基因遺傳病有時發(fā)病率也很低，隱性遺傳病基因性狀是隱性的，即只有純合子時才顯示病狀．高度近視是常染色體隱性遺傳病沒錯，但不是發(fā)病率低就是隱性遺傳病．如多基因遺傳�。嗷蜻z傳病是遺傳信息通過兩對以上致病基因的累積效應所致的遺傳病，其遺傳效應較多地受環(huán)境因素的影響．與單基因遺傳病相比，多基因遺傳病不是只由遺傳因素決定，而是遺傳因素與環(huán)境因素共同起作用．要發(fā)病必須同時滿足幾種致病基因都表現(xiàn)出來．多基因遺傳病的發(fā)病率就很低，但它不是隱性遺傳病，因為幾種致病基因可能是隱性遺傳也可能是顯性遺傳．
解答： 解：A、不是發(fā)病率很低的遺傳病就是單基因遺傳病，A錯誤；
B、不是發(fā)病率低就是隱性遺傳病，B錯誤；
C、不和常理，雖然理論上行得通，但是在現(xiàn)實生活中卻行不通，C錯誤；
D、還可能在常染色體上，D正確．
故選：D
點評：此題主要考查人類遺傳病的相關知識點，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種植物細胞常染色體上的A、B、T基因對a、b、t完全顯性，讓紅花（A）高莖（B）圓形果（T）植株與隱性性狀的白花矮莖長形果植株測交，子一代的表現(xiàn)型及其比例是：紅花矮莖圓形果：白花高莖圓形果：紅花矮莖長形果：白花高莖長形果=1：1：1：1，則下列正確表示親代紅花高莖圓形果的基因型的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

香蕉原產(chǎn)熱帶地區(qū)，是我國南方重要的經(jīng)濟作物之一．但南方冬季常受強寒潮和霜凍影響，對香蕉生長發(fā)育影響很大．由香蕉束頂病毒（BBTV，單鏈環(huán)狀DNA病毒）引起的香蕉束頂病，對香蕉生產(chǎn)的危害十分嚴重．目前香蕉栽培品種多為三倍體，由于無性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遺傳變異性，因此利用基因工程等現(xiàn)代科技手段提高香蕉的品質，具有重要意義．
（1）脫毒香蕉苗的獲得，可采用
 
的方法，此方法的依據(jù)是
 
．
（2）建立可靠的BBTV檢測方法可以監(jiān)控脫毒香蕉苗的質量，請指出兩種檢測病毒存在的方法
 
．
（3）通過轉基因技術獲得抗寒能力提高的香蕉植株，在運用轉基因香蕉的過程中，在生態(tài)安全方面可能會出現(xiàn)什么問題？（列舉兩點）
 
 

（4）從細胞工程的角度出發(fā)，簡述一種培育抗寒香蕉品種的方法及步驟：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物莖稈有短節(jié)與長節(jié)，葉形有皺縮葉與正常葉，葉脈色有綠色和褐色，莖稈有甜與不甜．下面是科研人員用該植物進行的兩個實驗（其中控制莖稈節(jié)的長度的基因用A和a表示，控制葉形的基因用B和b表示）．請回答下列問題．
（l）【實驗一】純合的短節(jié)正常葉植物與純合的長節(jié)皺縮葉植物雜交F1，全為長節(jié)正常葉植株，F(xiàn)2中長節(jié)正常葉：長節(jié)皺縮葉：短節(jié)正常葉：短節(jié)皺縮葉=9：3：3：1．
①從生態(tài)學方面解釋上述實驗中F1的性狀表現(xiàn)有利于
 
．
②請在方框內(nèi)畫出實驗一中F1基因在染色體的位置（用“|”表示染色體，用“．”表示基因在染色體上的位置）
 

（2）【實驗二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐包葉脈莖稈甜植株雜交，F(xiàn)1全為綠色葉脈莖稈不甜植株，F(xiàn)2中只有兩種表現(xiàn)型，且綠色葉脈莖稈不甜植株：褐色葉脈莖稈甜植株=3：1（無突變、致死現(xiàn)象等發(fā)生）．
①與實驗一的F2結果相比，請嘗試提出一個解釋實驗二的F2結果的假設
 
．
②根據(jù)你的假設，實驗二中F1產(chǎn)生配子的種類有
 
種．
③為驗證你的假設是否成立，可采用
 
法，若實驗結果為
 
，則假設成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A、小魚存活時間長短可以作為生態(tài)瓶穩(wěn)定性的指標
B、用洋蔥根尖分生區(qū)細胞．可進行低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗
C、利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度大的特點將DNA與雜質分離
D、觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的質壁分離與復原實驗，可始終在低倍鏡下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“噬菌體侵染細菌的實驗”中，如果對35S標記的甲組噬菌體不進行攪拌、32P標記的乙組噬菌體保溫時間過長．最可能的實驗結果是（　�。�
A、甲組的上清液中無放射性
B、甲組的沉淀物中有較強的放射性
C、乙組的沉淀物中無放射性
D、乙組的上清液中有微弱的放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關克隆技術的敘述正確的有（　�。�
A、動物組織培養(yǎng)中不會出現(xiàn)細胞的分化
B、原生質體是有代謝活性的原生質部分，包括質膜和細胞質
C、農(nóng)作物水稻和小麥的細胞培養(yǎng)誘導出的再生植株，在多次培養(yǎng)后，會喪失細胞全能性的表達能力
D、在細胞克隆時，單細胞比群體細胞容易做

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科目：高中生物 來源： 題型：

AUG、GUG是起始密碼子，在mRNA翻譯成肽鏈時分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸，但人體血清白蛋白的第一個氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是纈氨酸，這是因為（　　）
A、組成人體血清白蛋白的單體中沒有甲硫氨酸和纈氨酸
B、mRNA與核糖體結合前去除了最前端的部分堿基序列
C、mRNA起始密碼所在位置的堿基在翻譯前發(fā)生了替換
D、肽鏈形成后的加工過程中去除了最前端的部分氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化敘述正確的是（　�。�
A、植物體的分生組織通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞的過程
B、高度分化的植物器官、組織或細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程
C、體內(nèi)分化的細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生改變的過程
D、愈傷組織分裂產(chǎn)生大量相同細胞的過程

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