如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,A、B、C分別表示不同的代謝過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.水參與C中第二階段的反應(yīng)
B.B在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
C.A中產(chǎn)生的O2可參與C的第二階段
D.A、B和C過程中都能產(chǎn)生X
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的丙結(jié)構(gòu)可以將加工的蛋白質(zhì)運(yùn)到溶酶體 | |
B. | 圖示過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān) | |
C. | 在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加 | |
D. | X的分泌過程能發(fā)生在原核細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”,如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化,據(jù)此分析正確的是 ( )
A.光斑照射前,光合作用無法進(jìn)行
B.光斑照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加
C.光斑照射后,暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用
D.光斑移開后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸
B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③⑤
C.②③所代表的生物一定是異養(yǎng)生物
D.③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn),分析并回答問題:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 蘋果或梨勻漿 | 斐林試劑、水浴加熱 | 組織樣液顏色變化 |
B | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 清水、適宜濃度的蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 細(xì)胞的有絲分裂 |
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是_____(填實(shí)驗(yàn)組別字母)。
(2)A組實(shí)驗(yàn)中,組織樣液最終的顏色是_____,斐林試劑的正確使用方法是_____。
(3)某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制如下兩圖。
①一般情況下,該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行_____次顯微觀察,出現(xiàn)圖b所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的外因是_____。
②圖a中的原生質(zhì)層是由_____(填數(shù)字序號(hào))構(gòu)成的,它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的_____。
(4)做C實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖_____細(xì)胞。某同學(xué)觀察到了如下圖所示視野圖像,圖中A細(xì)胞所處分裂時(shí)期為_____,欲將其移到視野中央,具體操作是把裝片_____移動(dòng)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是
A.染色體中缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔?/p>
B.染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
C.產(chǎn)前診斷可預(yù)防所有遺傳病患兒的出生
D.秋水仙素作用機(jī)理是促進(jìn)染色單體分離使染色體倍增
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中,皮膚會(huì)起雞皮疙瘩,這是非條件反射現(xiàn)象 | |
B. | 體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,但冷覺形成在皮膚 | |
C. | 從30℃進(jìn)入0℃環(huán)境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加,代謝加快,抗利尿激素也增加 | |
D. | 同30℃的環(huán)境相比,人處于0℃的環(huán)境中,機(jī)體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱進(jìn)行調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)是保持不變的 | |
B. | 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化指標(biāo)都在適宜的范圍內(nèi)波動(dòng) | |
C. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的活動(dòng)來維持的 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的 |
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