【題目】下圖為中心法則圖解。請回答下列問題。

(1)對于真核生物來說，①過程發(fā)生在細胞分裂的______期。

(2)圖中②的生理過程叫______進行該過程的主要場所是細胞的______

(3)圖中③的生理過程叫_______；該過程需要在_______的作用下才能進行。

(4)需耍tRNA和核糖體同時參與的過程是________(填寫序號)。

(5)在人體內不存在中心法則中的_____過程,該過程的發(fā)現(xiàn)，說明______也可做為生物的遺傳物質。

【答案】（1）有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期 （2）轉錄 細胞核 （3）逆轉錄 逆轉錄酶（4）⑤（5）③、④ RNA

【解析】試題分析：（1）①為DNA復制，發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期 。（2）②是以基因一條鏈為模板生成RNA，為轉錄，由于DNA主要在細胞核染色體上，故轉錄主要場所在周邊環(huán)境。（3）③是以RNA為模板生成DNA，為逆轉錄，需要逆轉錄酶。（4）⑤翻譯在核糖體進行，需要信使RNA、轉運RNA。（5）人乙DNA為遺傳物質，不會發(fā)生RNA的復制和逆轉錄，只有以RNA作為遺傳物質的生物才有逆轉錄和RNA的復制。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時發(fā)生的變異分別屬于

A. 基因重組，不可遺傳變異 B. 基因重組，基因突變

C. 基因突變，不可遺傳變異 D. 基因突變，基因重組

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【題目】下圖表示基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，且不發(fā)生交叉互換的某哺乳動物產(chǎn)生生殖細胞的過程。下列敘述不正確的是

A. Ⅰ過程表示細胞進行有絲分裂

B. 細胞中染色體數(shù)目減少一半是通過Ⅱ過程實現(xiàn)

C. 一個A細胞經(jīng)過Ⅱ、Ⅲ過程形成的C細胞有四種基因型

D. 形成的4個配子中，若D-1的基因組成為Ab,則D-3為aB

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【題目】研究發(fā)現(xiàn)，促甲狀腺激素受體(TSHR)脫落和裂解會引發(fā)機體發(fā)生免疫反應，裂解的促甲狀腺激素受體會引發(fā)機體產(chǎn)生抗體，該抗體具有和促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。請回答下列問題：

(1)從免疫學的角度分析，在該免疫反應中TSHR脫落和裂解物相當于___________，該物質進入機體后，首先識別該物質的細胞是_____________。

(2)據(jù)圖分析，細胞b是________________。艾滋病患者產(chǎn)生抗體的能力急劇下降，其原因是____________。

(3)細胞c是____________，該病患者體內的甲狀腺激素含量比正常人高，其原因是___________，該病患者體內的促甲狀腺激素的濃度____________正常值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進行林業(yè)工程建設時，一方面要號召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是( )

A. 系統(tǒng)整體性原理 B. 整體性原理

C. 系統(tǒng)結構決定功能原理 D. 以上都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對內環(huán)境的敘述，正確的是( )

A. 內環(huán)境指的是體液

B. 內環(huán)境指的是細胞外液

C. 內環(huán)境指的是細胞內液

D. 內環(huán)境指的是組織液、血液和淋巴

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【題目】下列細胞中，能夠發(fā)生質壁分離的是（ ）

A. 人的口腔上皮細胞 B. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞

C. 洋蔥鱗片葉表皮細胞 D. 干種子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

1. 下列關于細胞膜的敘述，正確的是（ ）

A. 細胞膜主要由糖類和蛋白質組成

B. 細胞之間的融合與細胞膜的流動性有關

C. 細胞之間的信息交流都要通過受體來實現(xiàn)

D. 細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量與其功能無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證生長素對果實發(fā)育的影響，某同學借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關實驗，但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最合適用來做實驗的是

A．玉米 B．油菜 C．花生 D．黃瓜

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