關(guān)于生物的生殖，下列說法正確的是
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A．植物有性生殖過程中都進行雙受精，動物有性生殖過程中只有卵細(xì)胞受精
B．生物有性生殖過程中，受精作用完成的關(guān)鍵是卵細(xì)胞膜和精子細(xì)胞膜的融合
C．有性生殖產(chǎn)生的后代個體之間的差異性主要源于精子、卵細(xì)胞形成過程中的基因重組
D．生物無性生殖產(chǎn)生后代的過程中不會發(fā)生基因重組，所以產(chǎn)生的后代與親本在性狀上一定是完全一樣的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于“生物的生殖發(fā)育”下列說法正確的是                    (    )

  A．酵母菌進行出芽生殖時，導(dǎo)致子代個體之間差異的可能原因是基因突變、基因重組和染色體變異

   B．蠶豆種子中和卵生動物受精卵中卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細(xì)胞發(fā)育而來的

   C．利用水稻種子出芽長成秧苗來繁殖水稻的生殖方式屬于無性生殖

   D．經(jīng)過復(fù)制后的同源染色體都能夠形成四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物的生殖發(fā)育下列說法正確的是（　　）

A、經(jīng)過復(fù)制后的同源染色體都能夠形成四分體

B、利用水稻種子出芽長成秧苗來繁殖水稻的生殖方式屬于無性生殖

C、蠶豆種子中和卵生動物受精卵中卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細(xì)胞發(fā)育來的

D、酵母菌進行出芽生殖時，導(dǎo)致子代個體之間差異的可能原因是基因突變、基因重組和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物的生殖，下列的一些說法正確的是  （　 ）

　　A. 植物有性生殖過程中都進行雙受精，動物有性生殖過程中只有卵細(xì)胞的受精　

　　B. 生物有性生殖過程中，受精作用完成的關(guān)鍵是卵細(xì)胞膜和精子細(xì)胞膜的融合

　　C. 有性生殖產(chǎn)生的后代個體之間的差異性主要源于精子、卵細(xì)胞形成過程中的基因重組

　　D. 生物無性生殖產(chǎn)生后代的過程中不會發(fā)生基因重組，所以產(chǎn)生的后代與親本在性狀上相比一定是完全一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物的生殖，下列的一些說法正確的是   （　 ）

A. 植物有性生殖過程中都進行雙受精，動物有性生殖過程中只有卵細(xì)胞的受精　

B. 生物有性生殖過程中，受精作用完成的關(guān)鍵是卵細(xì)胞膜和精子細(xì)胞膜的融合

C. 有性生殖產(chǎn)生的后代個體之間的差異性主要源于精子、卵細(xì)胞形成過程中的基因重組

D. 生物無性生殖產(chǎn)生后代的過程中不會發(fā)生基因重組，所以產(chǎn)生的后代與親本在性狀上相比一定是完全一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于生物的生殖，下列的一些說法正確的是


  1. A.
    植物有性生殖過程中都進行雙受精，動物有性生殖過程中只有卵細(xì)胞的受精　
  2. B.
    生物有性生殖過程中，受精作用完成的關(guān)鍵是卵細(xì)胞膜和精子細(xì)胞膜的融合
  3. C.
    有性生殖產(chǎn)生的后代個體之間的差異性主要源于精子、卵細(xì)胞形成過程中的基因重組
  4. D.
    生物無性生殖產(chǎn)生后代的過程中不會發(fā)生基因重組，所以產(chǎn)生的后代與親本在性狀上相比一定是完全一樣的

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