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1.關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項中表述正確的是( 。
A.細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B.細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
C.衰老的細胞中線粒體與細胞核的體積都會增大
D.原癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥都能遺傳

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.

2、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的. 
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.

解答 解;A、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,而物種的遺傳信息不變,A錯誤;
B、細胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命活動,B錯誤;
C、衰老的細胞中線粒體與細胞核的體積都會增大,C正確;
D、體細胞中原癌基因和抑癌基因發(fā)生的突變導致的癌癥一般是不遺傳給后代,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞的分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念;掌握細胞衰老和個體衰老之間的關系;識記細胞凋亡的意義;識記細胞癌變的原因,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關小麥、大豆、花生三種生物干種子的敘述正確的是( 。
A.等質量的三種干種子用水浸泡,吸水最多的是大豆種子
B.向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色
C.用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質加熱呈紫色
D.萌發(fā)時相同質量的三種種子需要的O2量基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同.甲是一株盆載植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應.據(jù)圖回答下列問題.(要求:用乙圖根、芽、莖三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖各點的生長素濃度)

(1)乙圖b點濃度可表示甲圖①處生長素濃度;f點表示②處生長素濃度.甲圖所表示的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢.解決②處結構長不出來的辦法是摘除頂芽,此后②處生長素濃度將會低于10-6mol.L-1
(2)將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖g或k點濃度可表示③側生長素濃度.此時,植物莖將向右彎曲生長生長.
(3)將該植物向右側放倒,水平放置一段時間,可表示根⑧側濃度的是乙圖中e點濃度
(4)能夠促進莖生長的濃度范圍是10-10--10-2mol.L-1
(5)對于生長素濃度的敏感程度高低排序根>芽>莖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質.下列敘述正確的是( 。
A.該蛋白酶分子結構中至少含有129個氨基和129個羧基
B.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用.產生紫色反應
C.該蛋白酶在水解蛋白質時在高溫條件下比低溫條件下效果更好
D.用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于生物的有關描述,正確的是( 。
A.細菌中的DNA中無游離的磷酸基團
B.利用纖維素酶和果膠酶去除細菌的細胞壁
C.細菌與草履蟲共有的細胞結構有核糖體、核仁等
D.藍藻的葉綠體中含有葉綠素和藻藍素,故能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關呼吸作用的說法中,不正確的是( 。
A.生物體吸收的O2用于在線粒體內與[H]結合生成水
B.無線粒體的生物不一定不能進行有氧呼吸
C.H20也可作為反應物參與有氧呼吸過程
D.對植物而言,產生CO2的部位一定在線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖甲、乙、丙三個圖中,其中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,可以張開和關閉,是植物氣體交換的窗口;圖乙表示葉肉細胞氣體交換情況;圖丙表示在適宜條件下,某植株光照強度與光合速率的關系.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)炎熱夏季中午,部分氣孔會處于關狀態(tài),在短時間內,葉肉細胞內三碳化合物的含量會減少(或降低).
(2)圖乙所示細胞能合成ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體.(用文字描述)
(3)假設溫等條件適宜且不變,氣孔關閉后,丙圖中C點將向左下移動.
(4)若外部條件適宜,圖丙中C點時限制光合作用的主要內部因素是葉綠體中色素的含量和酶的數(shù)量及活性.
(5)如果處于圖丙所示階段B點時,對該植物所有能夠進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2量大于(填“小于”“等于”或“大于”) 細胞呼吸產生的CO2量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示物種A與物種B的關系,有關說法錯誤的是( 。
A.信息可在物種A和物種B之間相互傳遞
B.A物種含有的能量比B物種多
C.物種A與物種B之間是捕食關系
D.物質在物種A與物種B之間是循環(huán)的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與動物細胞的有絲分裂有關的細胞器是

A.液泡

B.溶酶體

C.中心體

D.高爾基體

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