(2015?湖南二模)肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過程中分泌毒素.軍事上常將這種毒素用于生化武器.人們食入和吸收這種毒素后.神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞.該毒素由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)此判斷下列說法中不正確的是( )
A.由結(jié)構(gòu)圖可知,肉毒類毒素由氨基酸組成,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.圖中該片段由5種單體組成,有4個肽鍵
C.一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和1個羧基
D.高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中含﹣CO﹣NH﹣結(jié)構(gòu),說明是一條多肽鏈結(jié)構(gòu).明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
【解析】
A、由結(jié)構(gòu)圖可知,肽鍵是氨基酸脫水縮合時形成,所以肉毒類毒素由氨基酸組成,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),A正確;
B、圖中共含有四個“﹣CO﹣NH﹣”結(jié)構(gòu),所以圖中該片段由5種單體組成,有4個肽鍵,B正確;
C、由于一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,而毒素由兩個亞單位即兩條鏈組成,所以一分子肉毒類毒素至少含有2個氨基和2個羧基,C錯誤;
D、由于高溫能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),所以高溫下可使肉毒類毒素失活,D正確.
故選:C.
科目:高中生物 來源:[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?合肥三模)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗锳、a)和乙遺傳病(基因為B、b)患者,系譜圖如下.若Ⅰ﹣3無乙病致病基因,正常人群中Aa基因型頻率為10﹣4.以下分析錯誤的是( )
A.甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B.乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
C.若Ⅱ﹣5與Ⅱ﹣6結(jié)婚,生一個同時患甲、乙兩病男孩的概率為
D.若Ⅱ﹣7與Ⅱ﹣8再生育一個女兒,則該女兒患甲病的概率為
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第二冊第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?安徽模擬)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細胞內(nèi)有一個抗旱基因R,其等位基因為r(不抗旱).R、r基因轉(zhuǎn)錄鏈上部分核苷酸序列如下:r:…ATAAGCATGACATTA…R:…ATAAGCAAGACATTA…
下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.R基因轉(zhuǎn)錄成的RNA編碼的肽鏈中對應(yīng)的氨基酸數(shù)目為5個
B.細胞中R或r基因的解旋發(fā)生在DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過程中
C.R、r基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上密碼子數(shù)量與反密碼子數(shù)量相同
D.rr植株的某一細胞基因型變成了Rr,該變化是基因中堿基對的替換所致
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?杭州一模)如圖表示一分子的胰島素原在高爾基體內(nèi)切去甲肽(圖中箭頭表示切點)后,可轉(zhuǎn)變成由α、β兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號).下列分析正確的是( )
A.胰島素分子至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基
B.高爾基體加快氨基酸的脫水縮合,并參與肽鏈的剪切加工
C.胰島素含有50個肽鍵,可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼α、β兩條肽鏈
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?陜西一模)一條肽鏈的分子式C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:
據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
B.合成1個C22H34O13N6分子同事將產(chǎn)生5個水分子
C.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羥基
D.在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于異養(yǎng)生物的是( )
A.硝化細菌 B.蘑菇 C.水稻 D.海帶
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某種細菌內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng),據(jù)此判斷其新陳代謝類型是( )
A.自養(yǎng)厭氧型 B.異養(yǎng)厭氧型 C.自養(yǎng)需氧型 D.異養(yǎng)需氧型
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?福建)細胞的膜蛋白具有物質(zhì)運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能.下列圖中,可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?上海)在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體
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