如圖表示葉綠體中葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素的吸收光譜,下列有關(guān)葉綠體中色素的說(shuō)法不正確的是

A.葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

B.晚間用約550 nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹(shù),目的是增加夜間空氣中的氧氣濃度

C.土壤中缺乏鎂時(shí),420 nm-470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

D.用紙層析法分離色素時(shí),擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:葉綠體中的色素對(duì)550 nm波長(zhǎng)的綠光的吸收量最少,因此綠光照射時(shí),行道樹(shù)進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣的量極少,所以晚間使用綠光照射行道樹(shù)不能增加空氣中的氧氣濃度。故選B。

考點(diǎn):本題考查色素的種類(lèi)、功能及色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn),意在考查考生的理解應(yīng)用能力和獲取信息的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南鄭州一中高三期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)黑藻在我國(guó)是一種比較常見(jiàn)的水生植物。因其取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。如圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖甲所示,給予適宜的光照強(qiáng)度,則黑藻葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有        ,  丙圖中葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向?yàn)開(kāi)_______(用字母和箭頭表示)。

(2)若要分離葉綠體中的色素,采用的方法為          ,所用試劑為          

(3)圖丁中C點(diǎn)時(shí)制約光合作用速率的環(huán)境因素可能為                   。如果A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為a μmol/(m2·s),C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為b μmol/(m2·s),則在C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為_(kāi)_______μmol/(m2·s)。

(4)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丁曲線中             。

(5)圖丙中由②進(jìn)入葉綠體中的CO2與C5結(jié)合形成三碳化合物,此過(guò)程            (填“需要”或“不需要”)光反應(yīng)提供ATP和還原氫。夏季晴朗的中午該植物        (填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)氣孔關(guān)閉,光合作用減弱的情況。

(6)如果給黑藻培養(yǎng)液通入14CO2,光照一定時(shí)間后殺死黑藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時(shí)間,CO2就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類(lèi)的化合物。要想探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么,可能的實(shí)驗(yàn)思路是__________             ___(2分)。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案